图书介绍
怎样上出好课 数学卷PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 黄爱华主编 著
- 出版社： 重庆：重庆大学出版社
- ISBN：7562444927
- 出版时间：2008
- 标注页数：272页
- 文件大小：19MB
- 文件页数：301页
- 主题词：数学课－中小学－教学参考资料
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怎样上出好课 数学卷PDF格式电子书版下载
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图书目录
让学习像呼吸一样自然&华应龙1
好课，教师进退自如3
让学习像呼吸一样自然——以教学《量角的大小》为例5
技能的学习不是简单模仿与训练——以《量角的大小》一课为例20
一堂课达至的教学新境界——由华应龙《量角的大小》一课谈技能教学26
让技能教学成为探索与发现的沃土30
技能教学的方式可以多样化——以《量角的大小》为例34
我是怎么想到第三个滑梯的42
找准上一节课存在的问题45
钱守旺：扬数学课堂魅力46
我心目中理想的课堂48
《一亿有多大》课堂教学实录56
《平行四边形的面积》课堂教学实录63
感受名师的魅力69
新课程背景下教师备课应树立的五种意识71
做一个有魅力的教师81
徐长青：每一天的教学都为学生一生85
我的教学观86
《观察与归纳》（两课时）课堂教学实录及点评91
让每个生命在我们的课堂之中怒放103
徐长青老师《观察与归纳》课赏析107
一段漫长的追问112
关注学生“最近发展区”，实施有效干预116
坚持教育与人文关怀相结合123
和谐、激情、创新——我的好课观124
《游戏中的数学》课堂教学实录127
无招胜有招145
坚持“和谐、激情、创新”的教学原则，追求“人课合一”的教学境界146
做一个丰富多彩的人149
张齐华：孕育数学课堂文化150
想象力——好课的重要标准151
《圆的认识》课堂教学实录157
《认识分数》课堂教学实录与点评173
由《认识分数》一课说开去190
追寻数学本质彰显课堂智慧——听张齐华老师上《认识分数》一课192
好课，向谁去借智慧？——《认识分数》一课的三则小插曲195
行走在儿童经验世界的边缘——由《认识分数》一课说开去199
好课是从心灵深处流淌出来的205
黄爱华：关注细节、提升教学智慧210
课堂——学生放飞心灵的天空212
《数的大小比较》课堂教学实录220
《24时记时法》课堂教学实录243
教学也是创造253
创造活的数学课堂255
让思维在成功的欢乐中跳跃——我教苏教版三年级《万以内数的大小比较》260
关注细节，提升教学智慧267