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第一章 绪论1

教学目的和要求1

内容提要1

第一节 哲学和哲学基本问题1

一、什么是哲学1

目录1

二、哲学基本问题2

三、哲学上的党派性3

四、唯物主义、辩证法思想的历史发展3

一、马克思主义哲学的产生4

第二节 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论4

二、马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革5

三、马克思主义哲学的发展6

第三节 学习马克思主义哲学的目的和方法6

一、学习马克思主义哲学的目的6

二、学习马克思主义哲学的方法7

思考题7

参考书目8

第一节 物质及其存在形式9

内容提要9

一、物质范畴9

第二章 物质和意识9

教学目的和要求9

二、运动是物质的根本属性10

三、时间和空间12

第二节 意识及其作用13

一、意识的起源13

二、意识的本质14

三、意识的特点和作用15

第三节 世界的物质统一性16

一、辩证唯物主义一元论16

二、精神和自然的统一17

参考书目18

思考题18

第三章 唯物辩证法的基本规律20

教学目的和要求20

内容提要20

第一节 物质世界的联系和发展20

一、物质世界的普遍联系20

二、物质世界的永恒发展21

三、唯物辩证法是关于联系和发展的科学21

第二节 对立统一规律22

一、矛盾是事物发展的动力22

二、矛盾的普遍性和特殊性23

一、事物是质和量的统一24

第三节 质量互变规律24

第四节 否定之否定规律25

二、量变和质变的辩证关系25

一、辩证的否定26

二、否定之否定26

三、新生事物是不可战胜的27

思考题27

参考书目28

内容提要29

一、范畴和哲学范畴29

第一节 唯物辩证法范畴概述29

教学目的和要求29

第四章 唯物辩证法的基本范畴29

二、唯物辩证法的规律和范畴30

三、唯物辩证法范畴的意义和作用30

第二节 原因和结果31

一、原因和结果及其辩证关系31

二、因果联系的客观普遍性和多样性31

第三节 内容和形式32

一、事物是内容和形式的统一32

二、内容和形式的辩证关系32

二、必然性和偶然性的辩证关系33

一、必然性和偶然性及其在事物发展中的作用33

第四节 必然性和偶然性33

第五节 现实性和可能性34

一、现实性和可能性的含义34

二、现实性和可能性的辩证关系34

第六节 现象和本质35

一、现象和本质及其辩证关系35

二、科学的任务就是透过现象抓住本质35

思考题36

参考书目37

第一节 辩证唯物主义的认识论是能动的革命的反映论38

一、唯物主义的反映论与唯心主义的先验论的根本对立38

教学目的和要求38

内容提要38

第五章 辩证唯物主义认识论38

二、可知论和不可知论的根本对立39

三、能动的革命的反映论39

第二节 实践及其作用40

一、实践的特点和形式40

二、实践在认识中的决定作用40

第三节 认识的辩证运动41

一、由实践到认识41

二、从理性认识到实践41

三、认识过程的反复性和无限性42

一、归纳和演绎43

二、分析和综合43

第四节 认识过程中的逻辑方法43

第五节 真理44

一、真理的客观性44

二、真理的绝对性和相对性44

三、真理与谬误45

四、实践检验与逻辑证明46

思考题47

参考书目48

第一节 两种历史观的根本对立49

一、社会历史观的基本问题49

第六章 历史唯物主义是科学的历史观49

内容提要49

教学目的和要求49

二、马克思主义以前的社会历史观的根本缺陷50

三、历史唯物主义的产生是社会历史观的根本变革50

第二节 人类社会的发展是自然历史过程51

一、自然和社会51

二、社会的物质生活条件52

三、社会形态的结构53

一、社会发展的一般规律和特殊规律54

第三节 历史唯物主义是社会发展一般规律的科学54

二、历史唯物主义的一般方法论意义55

思考题56

参考书目56

第七章 社会基本矛盾58

教学目的和要求58

内容提要58

第一节 生产力和生产关系的矛盾58

一、生产方式是生产力和生产关系的统一体58

二、生产力和生产关系的辩证关系59

一、社会形态是经济基础和上层建筑的统一60

第二节 经济基础和上层建筑的矛盾60

二、经济基础和上层建筑的辩证关系61

第三节 社会基本矛盾的辩证运动62

一、社会基本矛盾是人类社会发展的动力62

二、社会主义社会的基本矛盾和改革62

思考题64

参考书目65

第八章 阶级、国家和社会革命66

教学目的和要求66

内容提要66

第一节 阶级和阶级斗争66

一、阶级的产生和本质66

三、阶级斗争及其在社会发展中的作用67

二、社会的阶级结构及其变化67

四、社会主义时期的阶级斗争68

第二节 国家69

一、国家的产生和本质69

二、国家的职能、类型和形式69

三、社会主义的国家70

第三节 社会革命70

一、社会革命和社会改良70

二、社会主义革命的特点71

三、阶级的消灭和国家的消亡72

参考书目73

思考题73

第九章 社会意识75

教学目的和要求75

内容提要75

第一节 社会意识的构成75

一、个人意识与群体意识75

二、社会心理与社会意识形式76

三、意识形态与非意识形态77

第二节 社会意识诸形式78

一、社会意识诸形式的特点与功能78

二、社会意识诸形式的相互联系80

二、社会意识的相对独立性81

第三节 社会意识的一般特点81

一、社会意识是社会存在的反映81

三、社会主义精神文明的建设83

思考题84

参考书目84

第十章 人在社会发展中的地位和作用85

教学目的和要求85

内容提要85

第一节 个人和社会85

一、人的本质和人生价值85

二、个人和集体86

一、人民群众是历史的创造者87

第二节 人在社会发展中的作用87

二、个人在历史上的作用88

三、群众观点和群众路线88

第三节 社会进步和人类解放89

一、社会进步的历史趋势89

二、人类的解放89

三、人类从必然王国向自由王国的飞跃90

思考题91

参考书目91

后记93