图书介绍
高师院校理科学生人文素养研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 袁孝亭,王向东编著 著
- 出版社: 长春:东北师范大学出版社
- ISBN:9787560256092
- 出版时间:2009
- 标注页数:161页
- 文件大小:11MB
- 文件页数:169页
- 主题词:师范大学-人文科学-素质教育-研究
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图书目录
第一章 人文素养研究的综述1
第一节 关于科学与人文融合的研究综述1
第二节 “大学生人文素养研究”综述16
第三节 教师人文素养研究综述38
第二章 美国高校的人文教育体系及其科学与人文教育的融合52
第一节 人文教育理念52
第二节 美国人文教育课程设置及其变革轨迹58
第三节 人文教育教学方式62
第四节 人文教育评价方式66
第五节 人文教育与科学教育的融合69
第三章 高师院校理科学生人文素养的现状分析76
第一节 调查目的与方法76
第二节 调查问卷设计与样本选择77
第三节 信度和效度检验80
第四节 调查结果分析85
第五节 结论与启示99
第四章 理科学生人文素养的提升策略103
第一节 坚持科学与人文融合的理念103
第二节 实现由“刚性”管理向“柔性”管理的转化108
第三节 关注人文素养教学体系的构建111
第四节 重视以人文素养养成为目标的课程建设115
第五节 提高教师队伍的人文素质124
第六节 构建人文素养的评估标准129
第七节 营造良好的校园文化环境135
第五章 以地理学科为例,在学科教学中体现科学与人文的融合 137
第一节 地理学科中“科学与人文”融合的基础137
第二节 地理学科中“科学与人文”融合的基本策略144
附录 高师院校理科学生人文素养调查问卷150
参考文献156