图书介绍

教学艺术论PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载

教学艺术论
  • 魏正书著 著
  • 出版社： 沈阳：辽宁大学出版社
  • ISBN：7561012187
  • 出版时间：1991
  • 标注页数：266页
  • 文件大小：20MB
  • 文件页数：276页
  • 主题词：

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]
点击复制MD5值：6bf304c98374e2ab00eeb7ca9cbf1399

下载说明

教学艺术论PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载  详情点击-查看共享计划
建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

序言&刘乐群1

一.教学过程与教学艺术1

（一）五角星教学结构图2

（二）教学艺术的生发点—交流6

（三）教学艺术的内在机制—选择与协调11

（四）教学艺术的最终归宿—超越与发展15

（五）教学艺术的基本特征19

二.教学艺术理论的回顾24

（一）“善教”与“美善相乐”25

（二）“自然的启示”与“教学艺术”31

（三）“兴趣”、“潜力”与“发现”34

（四）教学辩证法与“一般发展”39

（五）教育科学与教学艺术42

三.教学艺术的内容52

（一）交流艺术53

（二）选择和协调艺术63

（三）发展和超越艺术76

四.教学情境84

（一）教学情境的创设和强化85

（二）教学情节的把握91

（三）教学情境中的角色分析97

（四）教学情境的魅力105

五.教学辩证法109

（一）一场争论的启示110

（二）教学过程中的矛盾结构112

（三）教学三要素互为中介116

（四）教学的动力结构119

（五）教学辩证法的几个命题124

六.教学的技巧和策略143

（一）教学中的质量互变144

（二）教学的“适度”149

（三）教学的“弹性”152

（四）教学技巧与策略举要156

七.教学艺术美200

（一）认知与审美200

（二）教学美育的任务与特点207

（三）课堂教学艺术美212

（四）教学艺术美的几个概念217

八.教学风格225

（一）教学风格的提出226

（二）教学风格界说228

（三）教学风格的构成因素232

（四）教学风格的多元趋势及其流派239

（五）教学风格的主要类型243

（六）教学艺术精神259

后记265

热门推荐