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聚焦中国新课改:新课改之教学方法
  • 肖梅梅编 著
  • 出版社: 乌鲁木齐:新疆青少年出版社
  • ISBN:9787537158954
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:186页
  • 文件大小:27MB
  • 文件页数:194页
  • 主题词:中小学-教学法

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图书目录

第一章 课堂教学方法概述1

第一节 教学方法的分类和特点3

第二节 教学方法的意义和作用11

第二章 课堂教学方法的选择15

第一节 教学方法的选择依据和程序17

第二节 教学方法选择的原则和标准24

第三节 教学方法的最优化29

第三章 课堂教学模式与教学方法33

第一节 教学模式概述35

第二节 课堂教学模式44

第三节 情感型课堂教学模式研究及其评价56

第四节 建构主义教学模式与教学方法61

第四章 课堂教学常用方法69

第一节 常用教学方法简述71

第二节 几种课堂教学方法的运用74

第五章 几种经典的课堂教学方法107

第一节 布卢姆的掌握学习教学法109

第二节 斯金纳的程序教学法117

第三节 赞科夫的“发展性”教学法123

第四节 沙塔洛夫的“纲要信号”图表教学法128

第五节 阿莫纳什维利的教学法132

第六章 国内教学教法的有机结合145

第一节 齐亮祖的四分法147

第二节 严成志的五分法154

第三节 王策三的分类主张165

第四节 李刊文的三个层级教学方法分类168

第五节 李吉林的四种愉快情境教学法171

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