顾明远文集 第11卷 杂篇PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载

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序言3

《呼唤新世纪的教育哲学》序3

《吕型伟教育文集》序5

《透视美国教育》序10

《教育·社会·未来——郝克明教育文集》序13

《小学数学核心概念教学研究》序17

《七十回望——我走过的人生之路》序19

《应用型人才培养新论》序21

《播种辉煌》序24

《当代高等教育国际化发展》序27

《学习化社会高等教育的使命》序29

《中国教师教育三十年》序31

《中国教育六十年》序34

《百年树人——成都老校名校的历史与传承》序39

《现代职业教育教学理论与方法丛书》序42

《京剧启蒙》序46

《20世纪教育名家书系》序48

《寻找把教育学托上天空的彩云》序50

《探索之路——北京景山学校在“三个面向”指引下的教育改革》序53

《谁来办好每一所学校——9位名校长的办学智慧》序56

《王焕勋教育文集》前言59

《朱永新教育文集》序62

《情趣课堂——构建充满活力的学习场》序65

《21世纪特殊教育创新教材》序67

《母语教材研究》序69

《小学数学教育概论》序72

《教师人文读本》序74

《关注心灵成长的教育——道德与情感教育的哲思》序76

《挑战——我的40年教育实践及反思》序80

《一个校长的教育创新思考——北京十一学校改革发展20年（1987—2007）》序82

《境界与智慧》序87

《学习科学》序89

《情境教育三部曲》序91

《联合国教科文组织教育政策话语演变与分析（1945—2015）》序94

《山村孩子的城市学校》序97

《许美德教授论文集》序99

《中外杰出人物群体比较研究丛书》序103

《苏霍姆林斯基教育智慧格言》序107

《王大中教育文集》序111

《PBL项目学习——项目设计及辅导指南》序115

《兰蕙》序117

《守望人生幸福——幸福人生教育的探索与实践》序119

《中国高等教育：多样化与教育教学质量》序121

《民族教育 岁月峥嵘——哈经雄的研究与实践》序124

《王承绪研究丛书》序126

《我的教育探索》自序128

《思考教育》自序131

书评选辑和读书笔记147

《绞索套着脖子时的报告》读后147

展历史长卷 树史学丰碑——六卷本《外国教育通史》评介151

分析教育现实 寻觅出路对策——读《中国教育热点难点研究丛书》155

历史钩沉向未来——介绍王承绪先生主编的《比较教育学史》158

集中外智慧，探育人真谛——评《中外教育比较史纲》161

现代教学管理理论的一部力作——评《现代教学管理系统》164

一笔珍贵的教育财富——读《全国著名特级教师教学艺术与研究丛书》169

知识的哲学思考——释介《现代教育知识论》172

时代性·超前性·实践性——读《胡克英教育文集》175

不信今日无古贤——读《论教育家》181

充满激情的教育诗——评《为了人人都享有的权利》183

总结30年成果 迈向教育新征程——读《教育大国的崛起》185

读《为了生命的尊严——有一种爱，让我们不再陌生》有感188

《大学理性研究》读后190

回归教育原点是教育改革的永恒主题——纪念古得莱德教授和他的教育时代192

一部青年成长的教科书——读《温家宝地质笔记》195

读《苏霍姆林斯基评传》197

《人生中心教育论》读后199

书信205

致林正范同志205

致中野光教授206

致缪进鸿207

致缪进鸿（二）209

致于光远老师211

致江阴澄江中心小学213

致横地清先生、铃木正彦先生214

致方明同志216

致马场善久副校长218

致敬东先生219

致陈时见副校长221

致蔡林森校长222

给银川市六盘山中学生的信224

致东昌、卓宝同志226

给王奕凡同学的信228

给母校小朋友们的信229

致李成蹊老师230

给郭帆等小朋友们的信231

给铁西区聋人学校同学们的信232

致杜祖贻教授233

贺词237

普及教育理论，传播教育经验——贺《人民教育》出版400期237

向她学习了许多东西239

一份珍贵的新中国教育史料——《张承先回忆录》出版座谈会发言摘登241

贺清华大学人文社会科学学院成立10周年243

他山之石 可以攻玉——写在《基础教育参考》创刊一周年之际245

《教育学报》创刊祝词247

贺北师大数学系数学教学90周年249

贺国家教育发展研究中心成立20周年251

给蒙台梭利教育国际研讨会的祝贺信254

贺厦门大学教育研究院成立30周年257

致苏霍姆林斯基诞辰90周年纪念会的贺信259

百家争鸣 繁荣学术260

贺邱学华老师从教60周年263

新中国教育理论的开拓者——祝贺黄济教授90华诞265

贺潘懋元教授90华诞268

贺卢乐山先生百岁华诞271

纪念文275

继承“伯苓思想”发扬“南开精神”275

为教育学会发展呕心沥血——怀念张承先同志279

怀念学者楷模王逢贤先生284

会议发言289

建立符合中国国情的家政学理论体系289

在中学鲁迅作品研讨会上的发言提纲294

《中国古代100位科学家故事》座谈发言提纲296

在舞蹈教育专业委员会成立大会上的发言298

“柯桥实验”是一个以人为本的实验301

在从教60周年庆典暨教育思想研讨会上的发言304

教改园地里的奇葩——纪念青浦实验30周年发言307

在联校论文奖计划2009年会上的致辞310

在传承乡土知识和校本课程研讨会上的讲话314

在授聘资深教授会上的发言316

在中国教育政策研究院成立大会上的发言319

在哥大师范学院与中国教育座谈会上的致辞321

为推动我国校外培训教育事业在新的历史起点上科学发展而努力324

弘扬中华文化，加强青少年教育328

准确把握定位 不断改革创新 再创学刊新辉煌——在《中国教育学刊》创刊30周年纪念会上的讲话330

在2010年开学典礼上的讲话337

在联校奖15周年纪念会上的讲话340

在北师大创办成人教育55周年庆祝会上的致辞343

在北师大110周年校庆大会上的发言345

在拉美教育研讨会上的讲话347

在第九届亚洲比较教育年会上的讲话349

在第三届中国学前教育年会上的讲话351

在北师大二附中纪念文科班创办50年教育创新座谈会上的讲话353

在第五届比较教育国际论坛上的致辞356

在吴玉章奖颁奖大会上的发言358

媒体专访实录363

《中国教师报》专访363

答《人民日报》问368

新华社专访370

《上海教育》专访375

《教育与装备研究》专访382

答《生命时报》记者问389

《解放周末》专访392

教育随笔补遗403

《教育大辞典》编纂经验谈403

端正学风 繁荣学术414

人的发展离不开哲学社会科学416

儿童报纸切实为儿童服务418

人和教育421

全民学习奔小康423

从中美教育到英语教师培训428

研学旅行，“学”“游”兼得430

把年青一代培养成新型知识分子433

教师成长的三个境界435

再忆金童桥437

回忆菁华小足球队——考察校园足球有感439

给小读者寄语441

赞水仙442

教育微博摘编443