图书介绍
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- 宋安国 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303234202
- 出版时间：2018
- 标注页数：288页
- 文件大小：42MB
- 文件页数：298页
- 主题词：职业教育－计算机辅助教学－师资培训－教材
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图书目录
项目一 能力认知2
任务一 创建学习小组与电子学习档案袋2
活动一 创建学习小组和微信交流群3
活动二 创建教师个人电子学档6
活动三 安装使用常用的思维导图软件7
任务二 了解职业教育信息化发展现状与趋势9
活动一 研讨职业院校教育信息化的发展现状10
活动二 研讨我国职业教育信息化的发展趋势13
任务三 了解职业教育信息化的相关政策17
活动一 收集职业教育信息化的相关政策文件18
活动二 提出落实职业教育信息化相关政策的建议32
任务四 解析教师信息化教学能力35
活动 研讨教师的信息化教学能力36
任务五 理解职业院校四类人员的信息化能力44
活动 研讨职业院校四类人员的信息化能力45
项目二 技术素养50
任务一 研讨信息化教学中的责任因素50
活动一 探究传统教学与信息化教学中的责任因素50
活动二 探讨引发信息化教学事故的因素53
任务二 学习操作信息化教学设备55
活动一 认识和掌握教室常用信息化教学设备56
活动二 认识和掌握实训室常用信息化教学设备58
活动三 认识和掌握随身常用信息化教学设备59
任务三 掌握常用的教学软件及网络教学平台64
活动一 学习使用局域网内的常用教学软件64
活动二 使用网上学习平台66
任务四 学习制作和管理数字教育资源69
活动一 练习制作手机微课69
活动二 学习使用教学资源库78
活动三 学习使用微信公众号进行教学84
任务五 探讨提高信息道德与安全意识问题86
活动一 认知和保持信息道德86
活动二 掌握保证信息安全的方法88
项目三 计划与准备91
任务一 分析教学任务，制订授课计划91
活动一 研讨教学任务内容91
活动二 制订学期授课计划93
任务二 学习理解课程设计97
活动一 借助资源平台了解课程设计98
活动二 借助资源平台了解课程设计的分类100
任务三 编写课程设计100
活动一 研讨课程设计的依据、理念与思路101
活动二 研讨课程设计的流程和方法102
任务四 编写一堂课的教学设计104
活动一 研讨课堂教学设计104
活动二 编写授导型课堂教学设计114
活动三 编写探究型课堂教学设计116
活动四 研讨混合型课堂教学设计120
活动五 编写课堂导学案123
活动六 研讨理实一体化课堂教学设计130
任务五 学习信息化教学设计136
活动一 研讨解析信息化教学设计经典案例136
活动二 分析信息化教学设计与传统教学设计的区别172
活动三 学习如何进行信息化教学设计173
任务六 制订应对方案174
活动一 分析、预见信息化教学过程中可能出现的问题175
活动二 学习制订应对方案175
项目四 组织与管理177
任务一 利用信息技术实施课堂教学177
活动一 研讨传统课堂教学特点178
活动二 利用互联网技术开展智慧课堂教学182
任务二 利用信息化教学资源激发学习兴趣190
活动一 有效应用多媒体信息技术激发学生的学习兴趣190
活动二 利用仿真资源激发学生的学习兴趣192
活动三 利用虚拟现实资源激发学生的学习兴趣194
任务三 使用信息化技术工具收集教学反馈信息199
活动一 利用数字化教学平台收集教学反馈信息200
活动二 利用腾讯问卷收集教学反馈信息201
活动三 利用手机微信问卷收集教学反馈信息202
任务四 应急处置信息化课堂技术故障205
活动一 应急处置多媒体设备故障206
活动二 机动调整多媒体设备应用208
任务五 有效提升技术素养212
活动一 创建QQ/微信讨论组开展学习活动212
活动二 使用IP摄像头开展学习活动216
项目五 评估与诊断221
任务一 了解信息化教学评价221
活动一 检索信息化教学评价的相关知识221
活动二 研讨信息化教学中常用的评价方法227
任务二 开展自评与互评229
活动 评价教学设计229
任务三 评价学习过程234
活动 研讨常用的评价学习过程的方法235
任务四 评价教学资源239
活动 评价微课资源239
任务五 利用电子档案袋评价教学242
活动一 收集电子档案袋评价的内容242
活动二 研讨电子档案袋评价的特点244
活动三 反思电子档案袋评价在教学中的应用247
任务六 学习在教学中使用评价量规249
活动一 设计评价量规249
活动二 研讨评价量规251
活动三 改进评价量规252
活动四 制订小组合作学习的评价量规253
项目六 学习与发展259
任务一 利用学习类软件提升信息化能力259
活动 安装使用学习类应用软件259
任务二 利用信息技术促进教师专业成长267
活动一 研讨信息技术促进教师专业成长的策略268
活动二 培养良好的在线自主学习习惯271
任务三 积极探索应用信息化教学新模式277
活动 研讨信息化教学新模式277