设计科学与设计竞争力PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载

设计科学与设计竞争力PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第1章 设计与设计科学1

1.1 什么是设计？1

1.1.1 设计的定义1

1.1.2 关于设计定义的争论2

1.2 关于设计科学的争论4

1.2.1 从前工业社会到工业社会设计认知的变化4

1.2.2 工业社会中设计认知的又一次变化6

1.2.3 设计科学争论的本质8

1.3 创新与设计的竞争力9

1.3.1 从理性、系统化设计理论和方法到同一化设计9

1.3.2 创新和工业社会12

1.3.3 设计科学与设计的竞争力14

1.4 在中国推动设计科学研究的意义15

1.4.1 中国制造业发展的历程16

1.4.2 中国在制造业发展上的问题18

1.4.3 设计科学认知上的滞后19

1.4.4 设计自己在竞争中超越的路径21

第2章 设计科学的四个基本定律24

2.1 基本概念24

2.1.1 关于知识的基本概念24

2.1.2 关于系统的基本概念31

2.2 设计科学中的四个基本定律35

2.2.1 什么是基本定律35

2.2.2 设计以已有知识为基础定律35

2.2.3 设计知识不完整性定律37

2.2.4 设计以新知识获取为中心定律41

2.2.5 设计知识竞争性定律44

2.3 转型发展与知识供给45

第3章 设计中的创意、设想与已有知识47

3.1 创新与设计竞争力47

3.1.1 正确理解创新47

3.1.2 创新与竞争48

3.2 继承性设计与竞争性设计50

3.2.1 继承性设计50

3.2.2 竞争性设计51

3.3 创意和设想52

3.3.1 创意的产生52

3.3.2 构建设想53

3.3.3 产生创意和构建设想案例54

3.4 创意的实践性和随机性60

3.5 创意中的人和计算机63

3.6 互联网上的知识服务和知识处理66

第4章 设计中的评价与新知识获取72

4.1 评价与新知识获取72

4.2 评价中的系统模型74

4.2.1 实施路径评价模型74

4.2.2 方案设想评价模型76

4.3 评价中的数字仿真79

4.3.1 商品仿真软件79

4.3.2 专业团队开发的仿真软件82

4.4 评价中的物理仿真86

4.4.1 物理模型试验的基本组成86

4.4.2 数据处理案例92

第5章 知识在设计中的流动98

5.1 设计知识资源的存在状态98

5.1.1 设计的知识资源98

5.1.2 垂直的知识资源结构99

5.1.3 水平的知识资源结构101

5.2 设计中的知识流和工作流103

5.2.1 设计中的工作流103

5.2.2 真正意义上的设计知识流动104

5.3 设计中的知识流分类107

5.3.1 解读数据、信息和知识的不同107

5.3.2 分布式资源环境中的四类知识流110

5.4 设计知识流动和设计竞争力112

5.5 设计知识流动的驱动力和阻力115

第6章 系统集成中的设计知识122

6.1 设计中的系统集成122

6.1.1 系统122

6.1.2 系统集成123

6.1.3 集成中知识的表达126

6.2 系统的功能知识128

6.2.1 功能需求和功能128

6.2.2 功能的规范化表达131

6.3 系统的行为知识140

6.3.1 系统的行为140

6.3.2 可恢复变化与行为确定性141

6.3.3 状态与状态向量143

6.4 系统的结构知识144

6.4.1 系统的固有特性144

6.4.2 系统结构知识表达146

6.4.3 结构时间关系的处理147

第7章 设计中的功能知识集成148

7.1 设计知识的分层次集成148

7.1.1 集成的层次148

7.1.2 正确认识需求149

7.2 概念层上的功能知识集成150

7.2.1 可集成的功能单元150

7.2.2 背景实体知识的应用151

7.3 支持搜索和集成的引导规则152

7.4 功能知识的集成159

7.4.1 一个搜索和集成模型159

7.4.2 方块图表达161

7.4.3 输入、输出的匹配163

7.4.4 输入、输出量值评价164

7.4.5 功能知识集成其他评价165

7.5 功能知识集成案例165

第8章 行为知识和结构知识的集成172

8.1 设计的系统层和组装层172

8.1.1 集成中的迭代172

8.1.2 一般集成过程173

8.2 系统行为方程179

8.3 建立系统行为方程举例182

第9章 分布式资源环境下的设计知识服务199

9.1 分布式设计资源环境思想的产生199

9.2 分布式设计资源环境发展中的困难200

9.2.1 观念滞后的表现200

9.2.2 正确对待知识和知识资源202

9.3 分布式设计知识资源环境与互联网204

9.3.1 正确认识互联网204

9.3.2 分布式设计知识资源环境208

9.4 分布式设计知识资源环境下设计知识服务实例211

9.5 设计知识服务生存和发展的条件216

9.5.1 知识服务消费不足的问题217

9.5.2 知识服务提供不足的问题219

第10章 设计科学与设计师的培养221

10.1 设计师是一个什么样的群体221

10.1.1 设计界221

10.1.2 设计师224

10.1.3 设计师的培养225

10.1.4 人人设计与创客设计的不同225

10.2 关于设计能力培养的争论227

10.2.1 不同培养观的反复交锋227

10.2.2 人生的起跑线230

10.3 从设计的三个主要方面看什么是设计能力231

10.4 设计能力培养的设想234

10.4.1 两个基本问题234

10.4.2 四个培养环节236

10.4.3 以教书为中心到以育人为中心239

参考文献242

附录1 李响博士论文中的表3.2248

附录2 关于成立“现代设计与产品研究开发网络——虚拟异地合作设计组织”的公告（代纪要）250

附录3 理事会给各理事单位有关人员的一封公开信252