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我国社区学院的评价与发展研究
  • 刘春朝著 著
  • 出版社: 徐州:中国矿业大学出版社
  • ISBN:9787564623616
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:261页
  • 文件大小:70MB
  • 文件页数:271页
  • 主题词:社区学院-发展-研究-中国

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图书目录

1 绪论1

1.1 选题背景1

1.2 问题提出8

1.3 研究意义9

1.4 国内外研究述评11

1.5 研究的理论基础27

1.6 概念界定35

1.7 研究目标和主要内容40

1.8 研究方法与技术路线43

2 终身学习理念的传播和我国社区学院发展研究的现实需要45

2.1 终身学习理念的历史发展与现实意义45

2.2 我国社区学院发展的价值诉求57

2.3 我国社区学院发展面临的机遇与挑战63

2.4 小结70

3 中外社区学院发展的比较分析71

3.1 我国社区学院发展的历程与现状71

3.2 我国社区学院建立的主要类型76

3.3 主要发达国家社区学院发展情况78

3.4 经验及启示92

3.5 小结94

4 终身学习视角下我国社区学院发展的定位95

4.1 我国社区学院定位存在的问题95

4.2 我国社区学院发展定位的内涵95

4.3 我国社区学院发展定位的依据与原则102

4.4 我国社区学院发展定位的构想111

4.5 小结118

5 我国社区学院发展的评价因素确定与影响路径模型构建121

5.1 访谈主要目的121

5.2 访谈方案设计122

5.3 访谈资料分析125

5.4 测量量表的设计与测试135

5.5 我国社区学院发展影响路径模型的构建157

5.6 小结169

6 我国社区学院发展模式的构建170

6.1 我国社区学院发展模式提出的思路170

6.2 我国社区学院发展模式的构建172

6.3 小结191

7 案例剖析193

7.1 HZXS社区学院分析193

7.2 SHCN社区学院分析202

7.3 小结215

8 结论与展望216

8.1 主要研究结论216

8.2 研究的创新点219

8.3 研究的局限性219

8.4 未来研究展望220

附录222

附录1 我国社区学院分布222

附录2 预试访谈提纲234

附录3 正式访谈提纲236

附录4 我国社区学院发展与评价研究问卷调查(预试)239

附录5 我国社区学院发展与评价研究问卷调查(正式)247

参考文献254

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