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序 让孩子变聪明的教育方式2

第一章 开发孩子的潜能——让孩子充满“勃勃生机”的方式15

01 不过分管教16

02 不担心自己的孩子和别人不一样18

03 不斥责孩子的涂鸦20

04 不禁止孩子看漫画22

05 宽容地看待孩子的粗鲁语言24

06 和孩子一起分解玩具25

07 不禁止孩子闲逛26

08 让孩子了解“超出常规”的乐趣28

09 轻松看待孩子的错误30

10 以愉快的心情看待孩子的谎言31

第二章 让孩子的能力得到充分发挥——创造“宽松环境”的方式33

11 做有自信的父母34

12 不要总是以孩子为中心36

13 让孩子与哥哥姐姐们一起玩38

14 父母意见不统一也是好事39

15 尽情欢笑吧41

16 让孩子看到你读书的样子43

17 不要禁止孩子去高处44

18 不打扰孩子独处的时间45

19 让孩子照顾宠物47

20 让孩子接触外语49

第三章 让心理和身体发生奇迹——用“有魔力”的方式讲话51

21 相信孩子52

22 褒奖的话语要让孩子听到54

23 称赞、提醒、鼓励56

24 在人前不要对自己的孩子过分谦虚58

25 不批评孩子的相貌59

26 不命令孩子60

27 不要使用“杀伤性语言”62

28 进行暗示64

29 夸奖孩子的长处66

30 用正确的话语来回应68

第四章 让孩子轻松快乐地学习——“对学习充满期待”的方式71

31 让孩子做自己想做的72

32 不以“学习”为借口74

33 让孩子考虑得失76

34 关注孩子做得正确的部分78

35 在孩子大脑接受信息饱和时暂停79

36 让孩子决定自己的目标81

37 从容易产生印象的开始教83

38 从身边的事物开始教起85

39 在孩子面前做实验87

40 向孩子询问他画的是什么88

第五章 自己动脑思考寻找答案——培养“思考能力”的方式91

41 重复“这个”、“哪个”、“什么”92

42 让孩子思考“还有什么其他的用途”94

43 亲口告诉孩子要买的东西96

44 同时吩咐孩子两件以上的事情98

45 问一些用一两句话无法说清楚的问题100

46 让孩子自己花钱102

47 不要打断孩子的自言自语104

48 用问题来回答问题106

49 故意给孩子出难题108

50 用语言来描述自己的动作110

第六章 不害怕困难，靠自己的力量克服难关——让孩子“充满干劲”的方式113

51 让孩子看到父母的失败114

52 不使用禁止的语言115

53 与孩子保持相同的视线116

54 让孩子自己做出选择117

55 像对待大人一样对待孩子119

56 让孩子把话说完121

57 不打扰孩子122

58 对孩子的喜悦和惊讶进行鼓励123

59 让孩子经历失败125

60 轻松地看待孩子的错误127

第七章 提高集中力，让头脑变灵活——引导孩子“玩游戏”的方式129

61 让孩子尽情地玩耍130

62 无视说明书131

63 教孩子玩一些传统游戏132

64 通过捉迷藏培养推理能力134

65 玩“扮演游戏”来开阔孩子的世界135

66 对待胜负要严肃136

67 任由孩子乱扔东西137

68 让孩子收集小玩意儿138

69 让孩子接触“输赢”139

70 让孩子尽早地接触围棋和扑克牌141

第八章 让心灵、身体和大脑茁壮成长——培养“健康习惯”的方式143

71 将早睡早起贯彻到底144

72 给孩子锻炼手指的机会145

73 让孩子正确地使用刀具147

74 让孩子学会使用两只手149

75 让孩子体验光着身体150

76 让孩子多走路151

77 让孩子走和平常不一样的路线153

78 不要阻止孩子吵架155

79 家里人一起快乐地吃饭156

80 不要忘记“充满人性的孩子才是聪明孩子”158