图书介绍
设计素描课堂PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 唐鼎华著 著
- 出版社： 南昌：江西美术出版社
- ISBN：7807494352
- 出版时间：2008
- 标注页数：127页
- 文件大小：48MB
- 文件页数：135页
- 主题词：素描－技法（美术）－高等学校－教材
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图书目录
第一章 对设计素描的认识1
第一节 设计素描与设计素描课2
1 设计素描是为设计服务的素描2
2 设计素描课是培养设计人才的课程设计4
第二节 设计素描的形成与展望6
1 素描的职能演变6
2 包豪斯与设计素描教学8
3 中国设计学科的素描教学11
4 电脑成为造型工具后的思考12
第三节 设计素描教学的任务、要求与教学设计15
1 造型的三大目的与设计素描教学15
2 造型的四大能力与设计素描教学16
第二章 设计素描中的造型训练19
第一节 从观察起步感受造型20
1 对象与眼中的形象22
2 对象的形质色24
3 对象变化的各种因素26
4 对象与人及绘画形象32
5 为塑造服务的观察方法34
6 观察的展开36
第二节 从画面进入思考造型38
1 画面的特殊性38
2 画面秩序与变化的经营40
3 画面的构图形式与变化44
第三节 从表现展开研究造型48
1 线造型研究48
2 明暗造型研究58
第四节 从推敲进一步体验造型的美感69
1 一般概念中的美69
2 美与情感相融合70
3 设计素描中的形式美71
4 设计素描中的个性美72
第三章 设计素描中的语言训练73
第一节 认识形象语言74
1 形象语言的特点74
2 形象语言的局限性与特殊性76
第二节 形象语言的来源77
1 千变万化的生活77
2 无限空间的想象79
第三节 形象语言的提炼与组织82
1 形象语言的典型性82
2 形象语言的写实组合84
3 形象语言的夸张组合86
第四节 形象语言的进一步加工88
1 形象语言中的观众意识与“空间”设计88
2 形象语言中的趣味性与把玩性设计90
第四章 设计素描中的创新能力培养95
第一节 创新意识的滋生从设计素描课开始96
1 创新思维向课题渗透96
2 学习与创新的关系97
3 生活与创新的关系97
第二节 平面设计对创新的要求与设计素描的关系99
1 尝试新的语言叙述方式99
2 尝试新的语言组织结构100
3 尝试新的语言材料构架101
第三节 立体设计对创新的要求与设计素描的关系104
1 结构素描与想象力的训练104
2 热爱生活与创新意识的培养106
附 结构素描训练108
一、空间构想108
1 立方体的添加与抠挖108
2 物象构想快速表现109
二、器物写生110
1 观察机能关系110
2 观察材料的应用112
3 观察结构的变化113
4 观察环境的影响115
5 观察美观组织115
6 线表现与透明性117
三、向大自然学习118
学生学习心得119
设计素描训练题目及学生作业122