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党员学哲学问答
  • 张新润主编 著
  • 出版社: 北京:光明日报出版社
  • ISBN:7800147328
  • 出版时间:1990
  • 标注页数:162页
  • 文件大小:8MB
  • 文件页数:179页
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图书目录

〔1〕什么是哲学?怎样理解哲学的阶级性?3

〔2〕什么是哲学的基本问题?哲学基本问题同我们的实际工作有什么关系?4

〔47〕什么是生产力标准?它与实践标准有何联系和区别? (15

〔3〕什么是马克思主义哲学?当前为什么要特别强调学习马克思主义哲学?6

〔4〕什么是世界观?共产党员应树立什么样的世界观?10

〔5〕什么是人生观?共产党员应树立什么样的人生观?11

〔6〕怎样理解毛泽东哲学思想是马克思主义哲学在中国的运用和发展?12

〔7〕为什么说马克思主义哲学是不断丰富和发展的学说?如何正确认识和处理坚持与发展的关系?14

〔8〕学习马克思主义哲学的根本方法是什么?16

〔53〕什么是社会基本矛盾?其内在关系怎样? (117

〔9〕现代资产阶级哲学有哪些派别?它们的共同特征是什么?17

〔10〕什么是物质?马克思主义哲学物质观对于实际工作有何意义?23

〔11〕怎样理解运动和静止的辩证关系?如何认识党的政策的稳定和完善的关系?25

〔12〕什么是时间和空间?为什么说一切以时间、地点和条件为转移?27

〔13〕运用运动和静止辩证关系的原理,说明当前为什么既要治理整顿、稳定经济,又要深化改革?28

〔14〕什么是彻底的唯物主义一元论?为什么说它是“一切从实际出发”的理论立足点?30

〔15〕什么是意识?为什么不能把信息看作同物质、意识相并列的概念?33

〔16〕什么是规律?如何认识规律的客观性?35

〔17〕客观规律性和主观能动性的关系是怎样的?为什么说“三步走”的战略目标“既不是急于求成,也不是无所作为”的?37

〔18〕如何用系统思想处理整体与部分的关系,克服“本位主义”和“分散主义”的错误倾向?43

〔19〕如何运用发展的观点认识改革的前进性和曲折性?45

〔20〕什么是辩证的否定?为什么说“全盘西化”是错误的?47

〔21〕新生事物的成长规律是怎样的?如何认识社会主义的生命力?48

〔22〕辩证法与形而上学有哪些区别?把辩证法说成“变戏法”为什么是错误的?50

〔23〕如何运用唯物辩证法认识改革和建设中急于求成思想的错误?52

〔24〕如何运用矛盾观点理解治理整顿与深化改革的辩证关系?54

〔25〕内因和外因的关系怎样?为什么说既坚持独立自主、自力更生的原则,又坚持对外开放的方针是正确的?56

〔26〕如何运用两点论和重点论的原理,认识我国当前的形势?58

〔27〕为什么说具体情况具体分析是马克思主义的活的灵魂?如何认识我国社会主义社会的矛盾?60

〔28〕怎样理解事物的个性与共性的关系?怎样认识建设有中国特色的社会主义理论的正确性?62

〔29〕什么是哲学上的自由?如何认识自由和必然的关系?64

〔30〕原因和结果的关系怎样?如何提高工作中的预见性和自觉性?66

〔31〕为什么说形式主义和形式虚无主义都是错误的?68

〔32〕如何根据现象与本质辩证关系的原理认识国际大气候和国内小气候?69

〔33〕怎样运用可能与现实关系的原理指导实践?71

〔34〕实践有哪些特点和形式?77

〔35〕共产党员为什么必须坚持实践第一的观点?78

〔36〕为什么说只有实践才是正确理解、把握主体和客体辩证关系的基础?80

〔37〕既然实践出真知、为什么又强调党员干部要认真看书学习?82

〔38〕认识过程中的两次飞跃是什么?如何实现这两次飞跃?84

〔39〕在改革开放中为什么必须坚持一切经过试验的工作方法?86

〔40〕什么是真理?为什么说真理是客观的?87

〔41〕绝对真理和相对真理的关系怎样?如何正确认识和对待马列主义、毛泽东思想?89

〔42〕怎样理解真理和谬误的关系?共产党员应如何坚持真理、修正错误?91

〔43〕承认错误难以完全避免,是不是宽容错误?93

〔44〕什么是党的思想路线?党的思想路线同辩证唯物主义认识论的关系怎样?95

〔45〕什么是生产方式?为什么说人类历史是生产方式发展的历史?101

〔46〕什么是生产力?为什么说生产力是社会发展的最终决定力量?102

〔48〕怎样认识生产力标准与社会主义原则之间的关系?107

〔49〕为什么社会主义初级阶段要集中力量发展生产力?110

〔50〕现阶段我国发展生产力的基本条件和途径是什么?111

〔51〕生产关系适合生产力状况规律的基本内容是什么?有何重大意义?113

〔52〕社会主义有哪些优越性?为什么说只有社会主义才能发展中国?115

〔54〕社会主义社会基本矛盾有哪些特点?社会主义社会的基本矛盾和社会主义社会的主要矛盾的关系怎样?119

〔55〕如何从哲学的高度认识“一国两制”的政治构想?120

〔56〕什么是社会主义改革?为什么说改革是社会主义社会发展的动力?123

〔57〕为什么说改革是社会主义制度的自我完善?125

〔58〕怎样运用社会基本矛盾的原理来认识“一个中心”和“两个基本点”之间的关系?127

〔59〕为什么要反对资产阶级自由化和僵化?129

〔60〕如何运用人的生产和物的生产要相互适应的原理,认识计划生育是我国的基本国策?130

〔61〕什么是阶级斗争?怎样认识现阶段我国社会的阶级斗争?132

〔62〕社会主义民主与资产阶级民主有何本质区别?135

〔63〕社会主义民主和社会主义法制的关系如何?为什么说极端民主化是错误的?136

〔64〕无产阶级专政的国家为什么必须坚持共产党的领导?在我国为什么不能搞多党制?138

〔65〕在我国为什么不能搞“三权分立”那一套?141

〔66〕怎样运用社会意识能动作用的原理,说明加强思想政治工作的重要性?142

〔67〕社会心理和社会意识形式的关系怎样?当前如何提高人们对改革的心理承受能力?143

〔68〕怎样认识人民群众和个人在历史上的作用?为什么说“精英治国”是错误的?145

〔69〕为什么必须全心全意依靠工人阶级?147

〔70〕北京发生动乱和反革命暴乱后,党的知识分子政策为什么不会变?149

〔71〕怎样认识人的价值?共产党员应树立什么样的价值观?150

〔72〕党的群众观点的主要内容是什么?为什么必须加强廉政建设?152

〔73〕什么是党的群众路线?怎样认识群众路线对无产阶级政党的重要意义?154

〔74〕什么是社会文明?什么是社会主义精神文明?为什么社会主义精神文明建设和物质文明建设必须一起抓?156

〔75〕共产党员应怎样为实现共产主义的崇高理想而奋斗?158

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