图书介绍
大学教育职员制度改革研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 李爱民著 著
- 出版社： 北京：经济管理出版社
- ISBN：9787509604076
- 出版时间：2009
- 标注页数：316页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：330页
- 主题词：高等学校－教育工作者－人事制度－体制改革－研究－中国
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图书目录
1引论1
1.1中国拉开了大学教育职员制度改革的序幕1
1.2问题的形成：教育职员制度改革的实质是什么5
1.3视角切入：基于“人”的职业特性研究“人”的管理制度8
1.4基本概念界定与文献综述12
1.5研究方法与研究思路25
2大学管理人员职业的历史演变：历时性考察33
2.1西方大学管理人员职业的起源及发展33
2.2中国公立大学管理人员职业身份变迁65
3中国大学管理人员的传统身份定位及管理制度—转型期的问题与困境78
3.1传统干部人事制度与大学管理人员职业的“行政化”取向79
3.2专业技术职务制度与大学管理人员职业的“学术化”取向97
3.3大学管理人员传统定位与管理制度的现代困境及改革的必要性102
4国外大学管理人员职业定位与管理制度保障—美国与日本的经验118
4.1美国大学管理人员的职业定位及其制度保障118
4.2法人化进程中日本国立大学管理人员的身份转型与管理制度改革159
5大学管理人员职业合理定位与教育职员制度建构—理论分析与理想制度模型建构175
5.1中国大学管理人员职业的重新定位：教育职员175
5.2现代大学管理呼唤教育职员专业化180
5.3教育职员制度：专业大学管理人员的制度保障198
6专业化定位与大学教育职员制度改革—实践考察与问题审视214
6.1大学教育职员制度改革的历程描述214
6.2大学教育职员制度建设现状考察224
6.3教育职员制度改革效果评价238
6.4专业保障不足：对现行教育职员制度问题的审视246
7深化大学教育职员制度改革的对策选择258
7.1加强大学教育职员制度的专业化建设258
7.2优化教育职员制度专业化建设的生态环境272
8结语：大学管理人员制度改革前瞻282
参考文献290
后记314