图书介绍
当代中国德语专业教育研究报告PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 教育部高等学校外语专业教学指导委员会德语组编著 著
- 出版社： 上海：上海外语教育出版社
- ISBN：754460571X
- 出版时间：2008
- 标注页数：227页
- 文件大小：58MB
- 文件页数：237页
- 主题词：德语－语言教学－研究报告－高等学校－中国
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图书目录
当代中国德语教育的纲领和模式&钱敏汝／卫茂平／魏育青／孔德明1
一、全球化背景下德语的发展趋势及其对我国德语教育发展的影响2
二、知识经济时代我国德语教育面临的人才培养任务13
三、各种外语教学法流派对我国素质教育时代的德语专业教学的作用和启示16
四、各种跨学科、跨文化的中国德语教育模式37
五、采用新测试方法和手段的必要性和可行性59
六、全国德语专业学科建设的今貌：2004年调研问卷结果66
七、结束语100
现状与反思——“德语专业素质教育相关问题调研”&魏育青／李欣婕104
一、学生问卷调查结果分析（S1/S2/S3）106
二、教师问卷调查结果分析（L）123
三、德语专业素质教育的定义、结构与灰区130
四、附录156
双向互动式教学质量评估模式的理论与实践&朱小安／姚灯镇／李宏伟188
一、前言188
二、双向互动式教学质量评估模式的内容189
三、双向互动式教学质量评估模式的运作过程分析193
四、结束语199
以“项目”促进教学，培养学生的自主学习能力&黄克琴201
一、从“项目教学”中获得的启示201
二、对教师角色的重新定义205
三、学生哪些方面的能力有待培养206
四、结束语208
德语测试的要旨和要领&钱敏汝209
一、德语四、八级测试的目的、性质和发展209
二、测试的实际作用与教学效果的关系211
三、增加主观题型势在必行212
四、评判标准的确立和掌握213
五、测试手段和方法的更新214
六、结束语215
跨文化外语专业——对提高外语专业竞争力的思考&王京平217
一、“跨文化的外语专业”的内涵220
二、“跨文化的外语专业”基本构想221
三、以跨文化为主题的教学原则223