图书介绍
学前儿童社会教育活动指导PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 王晓戎主编；南腊梅，党爱娣副主编；郭丽，程腊梅参编 著
- 出版社： 西安：陕西师范大学出版总社有限公司
- ISBN：9787561359952
- 出版时间：2014
- 标注页数：202页
- 文件大小：128MB
- 文件页数：210页
- 主题词：学前儿童－社会教育－高等学校－教材
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图书目录
第一章 学前儿童社会教育概述1
第一节 学前儿童社会教育的研究对象1
第二节 学前儿童社会教育的作用7
拓展阅读10
思考与练习13
第二章 学前儿童社会性发展及其影响因素15
第一节 学前儿童社会性发展的特点15
第二节 影响学前儿童社会性发展的因素23
第三节 学前儿童社会性发展的主要理论31
拓展阅读40
思考与练习45
第三章 学前儿童社会教育的发展与研究方法47
第一节 学前儿童社会教育的发展47
第二节 学前儿童社会教育的研究方法53
拓展阅读57
思考与练习61
第四章 学前儿童社会教育的目标与内容63
第一节 学前儿童社会教育的目标63
第二节 学前儿童社会教育的内容76
拓展阅读82
思考与练习85
第五章 学前儿童社会教育的原则、方法和途径86
第一节 学前儿童社会教育的原则86
第二节 学前儿童社会教育的方法94
第三节 学前儿童社会教育的途径105
拓展阅读112
思考与练习116
第六章 学前儿童社会教育活动设计118
第一节 学前儿童社会教育活动设计原则与策略118
第二节 学前儿童社会教育区域活动的设计147
拓展阅读151
思考与练习152
第七章 学前儿童社会教育评价155
第一节 学前儿童社会教育评价概述155
第二节 学前儿童社会教育评价的内容158
第三节 学前儿童社会教育评价的方法162
拓展阅读169
思考与练习171
第八章 学前儿童问题行为及其干预174
第一节 学前儿童问题行为的分类及其成因174
第二节 学前儿童问题行为的干预策略183
拓展阅读197
思考与练习198
参考文献201