图书介绍
辅导员 高校立德树人的关键力量PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 任少波著 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：9787040449556
- 出版时间：2016
- 标注页数：177页
- 文件大小：29MB
- 文件页数：184页
- 主题词：高等学校－辅导员－工作－研究
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图书目录
导言1
第一章 背景与实践：辅导员队伍建设的发展7
第一节 辅导员队伍建设的背景和意义7
一、实现“立德树人”根本任务的必然要求7
二、中国特色社会主义理论发展的战略需要11
三、中国现代大学制度的特色所在15
第二节 辅导员队伍建设的历史演变18
一、军事指导型辅导员18
二、思想改造型辅导员20
三、政治工作型辅导员21
四、事务管理型辅导员22
五、德育发展型辅导员24
六、立德树人型辅导员25
第三节 境外学生工作的经验和启示26
一、美国高校学生事务工作26
二、英国高校“导师制”31
三、香港高校学生事务工作34
四、经验与启示38
第二章 现状与问题：辅导员队伍建设的境况41
第一节 辅导员队伍建设的工作现状41
一、辅导员队伍建设的现实结构41
二、辅导员队伍建设的管理现状43
三、辅导员队伍建设的发展状况46
第二节 辅导员队伍建设的主要问题49
一、辅导员队伍的核心定位50
二、辅导员工作的评价50
三、辅导员队伍的职业通道51
四、辅导员队伍的能力素质52
第三节 辅导员队伍建设的机遇与挑战53
一、全面提升高等教育质量的时代要求53
二、高等教育国际化竞争的巨大挑战56
三、辅导员队伍自身发展的新机遇57
第三章 角色与定位：立德树人的关键力量60
第一节 辅导员工作系统辨识60
一、辅导员工作中的系统和要素60
二、辅导员工作中的观念和关系63
三、辅导员工作中的主体和发展65
第二节 辅导员的身份分析66
一、辅导员的职业内涵66
二、辅导员的工作职责69
三、辅导员的角色定位70
第三节 辅导员的身份建构71
一、主体性和主体间性71
二、辅导员的主体性73
三、辅导员的主体间性74
四、辅导员身份的分析和建构78
第四章 体系与路径：辅导员队伍建设的创新82
第一节 队伍建设体系：组织、文化、训练与评估82
一、辅导员队伍的组织保障83
二、辅导员队伍的文化氛围85
三、辅导员队伍的训练体系88
四、辅导员队伍的绩效评估93
第二节 “立德树人”实现路径：“引、助、聚、化”104
一、“引”：德育引领104
二、“助”：助推梦想106
三、“聚”：能量聚合108
四、“化”：矛盾化和110
第五章 案例与体会：“引助聚化 立德树人”实例113
实例一：思想引领113
实例二：党课教育117
实例三：学业指导121
实例四：职业生涯规划125
实例五：创业教育129
实例六：社团建设132
实例七：团体辅导137
实例八：公文写作141
实例九：演讲与口才培训144
实例十：礼仪培训148
实例十一：国际化教育152
实例十二：社会实践157
实例十三：志愿者服务161
实例十四：积极心理资源开发164
实例十五：主题班会168
后记174