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北京教育发展研究报告 2015年卷 首都教育“十二五”回顾与展望
  • 方中雄,桑锦龙主编 著
  • 出版社: 北京:北京出版社
  • ISBN:7200117455
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:458页
  • 文件大小:89MB
  • 文件页数:471页
  • 主题词:地方教育-教育事业-研究报告-北京市-2015

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图书目录

第一部分 综合问题研究1

第一章 “十二五”时期北京市教育规划主要领域实施情况终期评估3

第二章 “十二五”时期北京市各区县教育规划实施状况评估18

第三章 “十二五”时期北京市学前教育回顾与展望35

第四章 “十二五”时期首都义务教育均衡发展回顾与展望47

第五章 “十二五”时期首都教师队伍建设回顾与展望64

第六章 “十二五”期间北京市基础教育课程改革回顾与展望79

第七章 “十二五”时期北京市初中学生综合素质评价回顾与展望93

第八章 “十二五”时期北京市教育督导回顾与展望105

第九章 “十二五”时期首都高等教育回顾与展望115

第十章 “十二五”时期北京高等职业教育改革发展回顾与展望133

第十一章 “十二五”时期首都职业教育改革发展回顾与展望148

第十二章 “十二五”时期首都民办教育改革发展回顾与展望171

第十三章 “十二五”时期民办教育投入的回顾与展望184

第十四章 “十二五”时期北京教育开放的回顾与展望198

第十五章 “十二五”时期首都可持续发展教育回顾与展望212

第十六章 “十二五”时期北京市教育经费投入的回顾与展望231

第十七章 “十二五”时期首都创新教育的回顾与展望248

第十八章 “十二五”时期首都学习型城市建设的回顾与展望255

第二部分 专题问题研究265

第十九章 “十二五”时期北京市中小学心理健康教育回顾与展望267

第二十章 北京市2013年度义务教育阶段教育教学质量现状及发展趋势研究报告286

第二十一章 北京市中小学教师职业倦怠的纵向研究:特征、成因及对策——来自质评系统(BAEQ)的数据分析309

第二十二章 北京市中小学信息与通信技术(ICT)现状分析324

第二十三章 学生家长对北京市统筹社会资源用于教育的满意度分析——基于连续六年的北京市区县教育工作满意度调查结果351

第二十四章 “十二五”时期北京市随迁子女教育问题研究373

第二十五章 “十二五”时期北京市普通高中特色建设成效调研报告390

第二十六章 协同发展视角下京津冀高等职业教育专业布局优化研究403

第二十七章 “十二五”时期北京市属高校科技管理体制机制创新与实践420

第二十八章 京津冀协同发展背景下北京职业教育改革发展策略研究431

第二十九章 北京市2014—2015教育舆情分析442

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