图书介绍
教师心理素质培养 做个快乐的幼儿教师PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 王瑜元著 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303092413
- 出版时间：2008
- 标注页数：407页
- 文件大小：20MB
- 文件页数：417页
- 主题词：幼教人员－心理卫生
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图书目录
第一章 踏上快乐的征程1
一、你快乐吗1
二、现在的教师为什么缺少快乐1
三、提高心理素质是教师获得快乐的关键3
四、提高教师心理素质活动的特点6
（一）活动的内容6
（二）活动的指导思想10
第二章 有自信，才有快乐16
一、幼儿教师必须增强自信心16
二、做个自信的幼儿教师18
第三章 热爱事业，才能快乐40
一、从人的自我价值观念谈起40
二、体验工作的意义，感悟人生的价值42
三、培养良好的工作态度49
四、做个意志坚强的人59
第四章 在思考中获得快乐63
一、积极思考的态度很重要63
二、一般人都应具有的思考能力64
三、幼儿教师特有的思维方法76
（一）儿童化思维76
（二）形象思维91
（三）抽象概括思维100
四、幼儿教师的观察与思考122
（一）幼儿园观察活动的新内涵122
（二）幼儿教师的观察范围125
（三）思考在观察中的作用144
（四）观察与思考能力的自我培养方法153
五、幼儿教师如何参加观摩活动164
（一）让问题成为观摩的前奏164
（二）做个聪明的旁观者165
（三）在模仿中创新168
（四）在研讨与实践中前进169
第五章 在创造中体验快乐172
一、立志做会创造的幼儿教师172
二、培养创造人格176
（一）树立创造的自信心176
（二）保持可贵的好奇心178
（三）勇于挑战181
（四）有幽默感184
（五）有毅力186
三、提高创新能力188
（一）体验创造性想象的过程188
（二）运用创造性思维的技巧193
第六章 在表达中感受快乐218
一、表达，从有趣的活动开始218
二、在一日生活中感受表达的快乐220
三、学习表达的方法229
四、提高自身理论修养253
五、在专题研究中成长258
（一）我的故事259
（二）我们组老师的研究268
第七章 保持心理健康，将永远快乐289
一、学会调节自己的情绪290
（一）情绪对教师的生活和工作很重要291
（二）学会调节自己的情绪292
二、决心消除紧张和烦恼300
（一）赶走紧张300
（二）驱除烦恼310
（三）找回宁静——保持愉悦319
（四）让快乐成为一种习惯321
三、建立良好的人际关系326
（一）幼儿教师需要学会处理人际关系326
（二）迈好走入社会的第一步327
（三）了解社会知觉的规律330
（四）掌握与人相处的策略335
（五）感受与人相处的快乐344
四、营造和谐向上的群体氛围365
附录384
附录1 幼儿教师问卷384
附录2 提高幼儿教师心理素质的研究论文393
参考文献403