图书介绍
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![诗歌朗诵艺术](https://www.shukui.net/cover/64/32204094.jpg)
- 陆澄著 著
- 出版社: 上海:上海人民出版社
- ISBN:9787208074224
- 出版时间:2007
- 标注页数:292页
- 文件大小:69MB
- 文件页数:305页
- 主题词:诗歌-朗诵-语言艺术
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图书目录
第一讲 作品的选用1
一、文学作品的规定性1
二、朗诵者的适应性2
三、选材的能动性5
四、语境的制约性7
附 作品《一米八○》第二讲 阅读与理解13
一、背景的了解13
二、涵义的剖析15
三、风格的把握20
四、阅读与默读21
附 作品《四月的纪念》《再别康桥》第三讲 创作与感受26
一、艺术创作与感受26
二、感受作者29
三、感受作品31
四、感受的直接与间接35
附 作品《岳阳楼记》《将进酒》第四讲 表达与想象39
一、想象和视像39
二、想象的生成40
三、想象的途径44
附 作品《致凯恩》《致橡树》第五讲 基调的确立55
一、基调的特征55
二、朗诵基调的形成56
三、基调与风格58
四、基调和“腔调”60
附 作品《海燕》《我愿意是急流》第六讲 案头的加工65
一、艺术处理的必要性65
二、艺术加工的可能性70
附 作品《微笑》《谜语》第七讲 停连的活用81
一、停连与标点81
二、停连的形式83
三、修辞性停连的相关要素95
附 作品《等你,在雨中》《雨巷》第八讲 朗诵的节奏100
一、诗的节奏美100
二、自由诗朗诵节奏的形成103
三、朗诵节奏的基本应用108
四、节奏体现的艺术手段110
附 作品《永生的和平鸽》第九讲 特殊用声技巧127
一、气息类技巧127
二、声腔类技巧134
附 作品《中国最高爱情方式》《有赠》第十讲 “啊”的发音145
一、“啊”的读音规律145
二、感叹词“啊”的变通发音149
三、“啊”的语境活用151
附 作品《还原一个人名》《回答》第十一讲 排比句的表达162
一、排比句在诗歌中的作用162
二、排比句朗诵的语言定势163
三、排比句的表达技巧165
附 作品《中国人,不跪的人》第十二讲 抒情诗的朗诵173
一、诗的抒情和抒情的诗173
二、诗情的丰富性和抒情的准确性174
三、抒情诗朗诵的理性把握177
附 作品《祖国啊,我亲爱的祖国》第十三讲 叙事诗的朗诵183
一、叙事诗的体裁特征183
二、叙事诗的朗诵要点185
附 作品《因为我是母亲》第十四讲 哲理诗的朗诵196
一、哲理诗的体裁特征196
二、哲理诗的朗诵要点198
附 作品《有的人》《普通人的情歌》第十五讲 散文诗的朗诵206
一、散文诗的体裁特征206
二、散文诗的朗诵要点207
三、散文诗朗诵的形式美210
附 作品《乞丐》《立论》第十六讲 古典诗词的朗诵215
一、古典诗词的体裁特征215
二、关于古典诗词的朗诵216
三、朗诵的语调和节奏217
附 作品《满江红·怒发冲冠》《卖炭翁》第十七讲 朗诵的相关问题224
一、语音与朗诵224
二、音色与朗诵226
三、态势与朗诵227
四、仪表和朗诵231
五、背诵和读诵232
附 作品《乡愁》《我爱这土地》第十八讲 诗朗诵的配乐236
一、朗诵配乐的意义236
二、配乐设计238
三、配乐技巧241
附 作品《毛泽东的书法》《你的名字》第十九讲 朗诵会的策划250
一、朗诵会类型250
二、诗作的选择253
三、节目的构思256
四、框架的搭建257
五、形式的创新261
六、串联词的撰写262
附 作品《黄河大合唱》随想第二十讲 朗诵者的修养273
一、“言之无文,行而不远”——谈文学素养273
二、“读书万卷始通神”——谈知识储备274
三、“学而时习之,不亦悦乎”——谈艺术实践275
四、“流长则难竭,柢深则难朽”——谈生活体验277
五、“他山之石,可以攻玉”——谈创作借鉴278
附 作品《上海人》陆澄主要诗歌与朗诵活动记事283
后记290