图书介绍
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- 孙健著 著
- 出版社： 北京：企业管理出版社
- ISBN：7801478738
- 出版时间：2003
- 标注页数：264页
- 文件大小：9MB
- 文件页数：279页
- 主题词：企业管理：人事管理
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图书目录
第一章 新经济对学习型员工的需求3
1.1 人才是企业生存与发展的基础资源3
1.2 知识经济需要学习型员工8
1.3 学习型组织与学习型员工的互动17
附录1：惠普视员工为“生命线”22
第二章 学习型员工的特征29
2.1 何谓“学习”29
附录2：学习理论35
2.2 学习型员工所具备的特质41
案例2：纽柯钢铁公司的自我管理50
2.3 学习型员工与知识型员工的异同51
2.4 学习型员工与核心员工的异同57
附录3：海尔的全员自我管理60
附录4：企业推动学习的20个范例63
第三章 学习型员工的招聘73
3.1 做好学习型员工的规划73
3.2 招聘的标准77
案例3：亚马逊网上书店的用人原则84
案例4：创维用人：由经验型向学习型的转变86
3.3 招聘渠道的选择88
3.4 测试方式的选择95
案例5：微软：智力导向型的人员甄选方法104
附录5：学习能力指数109
第四章 学习型员工的培育方法114
4.1 策略导向114
案例6：马林制造局的人力资源管理123
4.2 培训≠学习124
4.3 正规的培训128
案例7：维士技术公司的导向性培训137
案例8：西门子公司研讨法的实际应用139
案例9：国家开发银行的“派出去”与“请进来”142
4.4 鼓励非正式的学习144
案例10：英格索——兰德公司的创造性培训155
案例11：波音：让员工在实践中学习157
4.5 建立灵活的人员流动机制160
案例12：爱普生(EPSON)公司的员工轮岗制度164
4.6 E-Learning使得工作场外学习更加普及化167
案例13：福特公司的E-learning174
案例14：北电网络的员工培训176
附录6：美国商业银行的员工培训180
附录7：企业内部培训方法的比较和选择184
第五章 学习型员工成长环境的创造191
5.1 良好的企业文化191
案例15：松下公司：“精神价值观”的魅力199
5.2 畅通的信息流通渠道201
案例16：圣彼得堡时报：加强内部交流，促进信息的流通209
案例17：开诚布公的管理211
5.3 宽松的创新环境213
案例18：3M公司：允许失败不应只是简单口号220
5.4 灵活的工作安排222
案例19：美国联合航空公司HR中的灵活性安排228
5.5 互动的学习型团队231
案例20：家庭器材供应公司的团队学习238
5.6 人性化的管理氛围240
案例21：中国平安保险公司的“员工参与管理”247
附录8：学习型员工综合测评方法251
参考文献259
后记263