图书介绍

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小学语文教育研究
  • 林若男,李锦英主编 著
  • 出版社: 合肥:中国科学技术大学出版社
  • ISBN:7312008313
  • 出版时间:1996
  • 标注页数:368页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:375页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 小学语文教育与全面发展教育1

第一节 学科的性质、特点与功能1

第二节 语文教育与智育7

第三节 语文教育与德育14

第四节 语文教育与美育19

第二章 小学语文教育目标27

第一节 确定语文教育目标的依据27

第二节 对小学语文教育目标的分析30

第三章 小学语文教学大纲与教材40

第一节 小学语文教学大纲40

第二节 小学语文教材60

第四章 小学语文教学过程与原则68

第一节 小学语文教学过程68

第二节 小学语文教学原则74

第五章 小学语文课堂教学(上)97

第一节 识字教学97

第二节 听说教学124

第六章 小学语文课堂教学(中)142

第一节 阅读教学142

第二节 作文教学173

第七章 小学语文课堂教学(下)204

第一节 小学语文课堂教学结构204

第二节 小学语文课堂教学艺术213

第八章 小学语文课外活动240

第一节 语文课外活动的意义240

第二节 小学语文的课外阅读243

第三节 小学语文的其他课外活动251

第九章 小学语文教法改革259

第一节 现代语文教法的特征259

第二节 语文教改中的新教法264

第三节 现代化教学手段的运用277

第十章 小学语文学法指导286

第一节 学法指导概述286

第二节 小学语文学法指导的内容与原则291

第三节 学法指导的途径301

第十一章 小学语文教学评估320

第一节 教学评估概述320

第二节 学的评估325

第三节 教的评估345

第十二章 小学语文教育研究方法350

第一节 小学语文教育研究方法概述350

第二节 小学语文教育研究常用的方法354

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