图书介绍
《学前教育学》自学辅导PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 虞永平主编 著
- 出版社： 苏州：苏州大学出版社
- ISBN：7810379054
- 出版时间：2001
- 标注页数：105页
- 文件大小：8MB
- 文件页数：112页
- 主题词：
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图书目录
第一章 学前教育的历史发展及价值1
一、教育的主要功能1
二、教育的价值取向4
第二章 儿童观、教育观、教师观8
一、儿童观8
二、教育观12
三、教师观14
第三章 生态环境与幼儿教育16
一、生态学16
二、教育生态学17
三、从生态学角度研究教育的意义18
四、人类发展生态学与幼儿发展20
第四章 学前教育目标24
一、我国学前教育目标24
二、国外学前教育目标27
第五章 学前儿童体格、体能发展与教育29
一、保护与锻炼相结合的体格、体能发展29
二、家园合作、互相配合30
三、身体健康与心理健康相统一的健康观30
四、创设良好的生活条件、科学护理幼儿的生活32
第六章 学前儿童智能发展与教育38
一、智能概述38
二、学前儿童智能的培养41
第七章 学前儿童社会性发展与教育45
一、学前儿童社会性教育概述45
二、学前儿童道德认知的发展与教育48
第八章 学前儿童的美感发展与教育53
一、审美心理要素53
二、审美心理基本概念54
三、两大美育原则55
四、学前儿童审美心理的特点56
第九章 学前课程58
一、面向21世纪的学前课程价值取向58
二、课程开发的新发展61
三、学前课程的组织与实施65
第十章 学前教育活动67
一、学前教育活动的意义和类型67
二、学前教育活动的因素70
三、学前教育活动的设计原则72
第十一章 学前儿童的游戏75
一、动物中存在游戏吗？75
二、早期的传统游戏理论76
三、现代游戏理论82
四、生态心理学对游戏的探索103
后记105