图书介绍
似神境界 青春传奇与创新智慧PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
![似神境界 青春传奇与创新智慧](https://www.shukui.net/cover/8/32817048.jpg)
- 金马著 著
- 出版社: 石家庄:河北人民出版社
- ISBN:7202026414
- 出版时间:2000
- 标注页数:427页
- 文件大小:9MB
- 文件页数:457页
- 主题词:青年修养 散文
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图书目录
第一辑 青春思维与创新智慧1
人类的年轻化由青春领舞3
高扬着创新旗帜前进的尖兵6
青春活力与信息化结合的世纪11
青春思维与沉思的气质15
青春思维之花,在“第一情人”与“第二情人”之间开放19
谨慎地运用“科学”的概念——青春思维的特征22
袖珍之美与宏伟力度的兼容——青春思维的风范26
警惕超强度刺激的屏蔽作用——青春思维的警戒点30
第二辑 走上擂台35
勇于颂“世纪之歌”,放“历史之花”37
重要的是出类拔萃41
走上擂台!44
“地雷阵”上的舞蹈47
“凌绝顶”永远属于下一站50
勇于创造机会,不再等待机会53
“临场效应”与“竞技心理”57
绝招与人生诺言61
“狂”到适度是潇洒64
不要怕变成“四不像”,不介意被列入“怪物录”68
依靠孤胆闯险关72
海妖·探险精神与进化之魂75
不怕干大蠢事的多是大智者80
不要轻信所谓极限……84
面对形形色色的劝诱者88
给自己点压力,试试看……92
第三辑 孕育属于你的一部传奇97
人,需要一点传奇99
怪鸟也是鸟103
“奇事必究,奇人必交”106
盖茨,是颗雷……110
大仲马的抉择113
另一种“鬼才”——霍金的启示116
雅柯卡如何跨上“野马”?119
真棒!福尔曼123
横向扫描与寻求“异端”125
“为了过河,有时可以让‘魔鬼’背着走”128
《伊甸园的飞龙》与急智132
第四辑 生命智慧与创新基点135
适时地进入生命智慧创造周期137
不断创新是卓越140
内在变革:创新的起点143
创新者——“思想境界”的优化者146
创新,作为一种生活姿态……149
话说“权威环境”152
共生与荣誉155
针尖与“针柱效应”159
独创,总是面临着开始162
把“成就地位”列在第一166
把聪明连缀成聪慧169
从年轻时起预防智慧老化172
生命的稚嫩与智慧的成熟175
建立不可剥夺的生存基点179
奚里谷玫瑰在倾诉183
做整体中生动美丽的部分186
“游走型”智慧生存方式190
动手兼动脑,智慧难衰老193
保持头脑年轻的十种生活方式196
强化智慧大脑的物质基础200
你有没有一个“支援系统”?204
适应环境的新课题:对沧为“假人”可能性的对抗207
扼杀创造力的两大“魔障”210
绝路逢生式的创新智慧213
第五辑 风神独特与创新艺术217
你“媚”我“怨”,各有千秋219
“生活的艺术家”为什么稀少?222
从“不及”的自觉中获真知225
勤奋自律与“鉴赏力”的双重含义229
古到极点又新到极点者为大智232
“巴特莱原则”使我们从容236
“看看都有什么鸟,然后抓住最美的一只”240
“狡兔三窟”与“一洞为主”243
人生的“插花艺术”246
鸡尾酒的勾兑——综合就是创造249
化丑为美的智慧术253
清醒的呓语:坐骑为何无斑马?256
采撷智慧、催化创意的咨询术259
私人智囊的魅力264
“智慧四态”浅说267
比老化更可怕——一种表现为“超成熟化”的权威意识271
“最后一笔”的价值275
第六辑 优化创新素质战略281
“三本教育护照”的综合效应——一种值得关注的未来素质观283
做一个“学会怎样学习的人”287
博学的“聚变效应”290
通才取胜——对1311位科学家调查的结论293
天赋才能——开发潜能的矿苗297
智慧的激活——创新性学习301
“三重楼喻”与当代“智慧楼”基305
百科全书式的智慧与创新才能308
自行学习——保持创新优势的手段311
自我教练——摩西的冠军之路315
不排斥外援,但要靠自己创造318
自我服务:一种创新的体验方式321
新奇性与惯例化的结合325
温伯格的素质观329
第七辑 创新智慧的采撷333
向群智要独智335
向“限制”要自由338
向精华要启迪341
向微巧要价值344
向重现要新意347
向风流要激情350
向精思要绝招353
沉思,滋养着创新活力356
“意念”——招引智慧鸟的绿阴359
冥想的奉献——思维之域的“昙花”363
第八辑 “智慧园林”鸟瞰图367
创新智慧的“大环境观”369
“智慧园林”鸟瞰图372
创新在于寻觅“两个世界”的连接点376
创新优势:领先的轴心379
艺术的精灵在发出警告!383
国情化姿态与国际型思路388
未来将盛行的一种“战略”——在“神秘作坊”里做点稍带神秘色彩的事儿393
借鉴、引进与再创造396
在“客观信息”与“主观信息”的综合中寻求卓越400
创新智慧的制高点在哪里?404
创新视野与情感魅力408
“对这个世界的不足挑战”412
为什么说“智慧在华人的脑袋里”?416
犹太人的创造力暗示着什么?420
编后记425