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自主课堂 积极的课堂环境的作用
  • (美)Dale Scott Ridley,(美)Bill Walther著;沈湘秦译 著
  • 出版社: 北京:中国轻工业出版社
  • ISBN:7501932875
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:164页
  • 文件大小:5MB
  • 文件页数:178页
  • 主题词:中小学

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图书目录

导言1

基本原理和目标10

本书概述11

目标一 “积极课堂环境”涵义的界定13

学生的观点14

教师的观点17

师生观点的比较20

推荐读物23

目标二 满足学生需求,创建积极课堂环境25

情绪安全感29

趣味性34

自信40

归属感53

权力和自由73

推荐读物89

目标三 理解和实施学生导向的管理方法91

学生自我约束的可行性93

传统纪律约束模式的缺点94

全校学生自我约束规划的准则97

案例分析:拉克玛中学(La Cima中学)100

推荐读物123

目标四 了解实施本书建议的限制和阻碍135

结束语145

术语表151

参考文献157

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