图书介绍
能动教育的实践与研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 姚晓华主编；张晓慧，徐娜副主编 著
- 出版社： 长春：吉林人民出版社
- ISBN：9787206113833
- 出版时间：2014
- 标注页数：298页
- 文件大小：24MB
- 文件页数：307页
- 主题词：学校教育－教育研究
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图书目录
第一章 能动教育的概念阐释1
第一节 能动教育的理论基础1
第二节 国内外相关研究现状概述3
第三节 能动教育的生成过程5
第四节 能动教育的核心释义6
第五节 能动教育的研究对象9
第六节 能动教育的实施策略14
第二章 能动管理——照管言行 料理心性17
第一节 能动管理概念解读17
第二节 能动管理实施策略19
第三节 能动管理案例分析28
第四节 相关课题研究综述38
第三章 能动德育——提高品德 强调自育45
第一节 能动德育概念解读45
第二节 能动德育教育模块46
第三节 能动德育实施策略49
第四节 相关课题研究综述77
第四章 能动教学——完善教授 促进学习90
第一节 能动教学概念解读90
第二节 能动教学实施原则93
第三节 能动教学策略细探103
第四节 能动教学实践方法110
第五节 相关课题研究综述149
第五章 能动研修——研究方法 提高修为157
第一节 能动研修校本科研模式的产生158
第二节 能动研修校本课题运作与管理162
第三节 能动研修校本科研与科研实效性168
第四节 能动研修校本科研与成果转化208
第五节 能动研修校本科研的成果与成效212
第六章 能动课程——立足课堂 衍生成果236
第一节 能动课程概念解读236
第二节 能动课程的实施方法241
第三节 相关课题研究综述247
第七章 能动文化——浸润师生 熏陶促动249
第一节 能动文化的概念解读249
第二节 幽雅怡人的环境文化254
第三节 薪火相传的精神文化261
第四节 刚柔并济的制度文化267
第五节 自主发展的行为文化274
第八章 能动教育的前景展望284
附录285
《长春日报》报道285
《人民日报》报道294