图书介绍

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开学三十日
  • 茹茉莉著 著
  • 出版社: 宁波:宁波出版社
  • ISBN:9787552611410
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:301页
  • 文件大小:61MB
  • 文件页数:318页
  • 主题词:小学生-入学教育

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图书目录

第一学日 开启明亮的新学期1

故事告诉你 用故事开启新学期——《犟龟》、《重要书》2

散步的蜗牛 神奇的“安静石”5

智趣语文路 全世界都在对我微笑8

第二学日 亲近新学校13

故事告诉你 亲近新学校——《小阿力的大学校》14

散步的蜗牛 初识特别的你——跳跳的故事(一)16

智趣语文路 学做课前准备18

第三学日 我有友情要出租21

故事告诉你 认识新朋友——《我有友情要出租》22

散步的蜗牛 学习排路队23

我要打败捣蛋虫——跳跳的故事(二)26

智趣语文路 暗藏玄机的卡片27

第四学日 全部喜欢上29

故事告诉你 就餐的乐趣——《我绝对绝对不吃番茄》30

散步的蜗牛 全都喜欢上31

智趣语文路 让家长看到显性学习成果——第一次作业33

第五学日 不简单的第一课37

故事告诉你 禁止不住的好奇——《11只猫进袋子》38

散步的蜗牛 安全第一课40

智趣语文路 拼音第一课42

第六学日 教师的幸福45

故事告诉你 教师节快乐——《星星班的蚂蚁老师》46

散步的蜗牛 愿你的成长里有我48

智趣语文路 分步强化去尾音51

第七学日 拨动教育的支点53

故事告诉你 会写字真好——《不会写字的狮子》54

散步的蜗牛 尝试指令训练——跳跳的故事(三)55

智趣语文路 写字从握笔抓起56

第八学日 听,即“听”也61

故事告诉你 倾诉与倾听——《大熊有一个小麻烦》62

散步的蜗牛 如果人人皆是教育者——跳跳的故事(四)64

智趣语文路 听,即“听”也67

第九学日 跟着感觉走71

故事告诉你 我知道自己的感觉——《我好难过》72

散步的蜗牛 两条凳子74

智趣语文路 用“感受”建立课堂秩序78

第十学日 相信自己81

故事告诉你 相信自己——《鸭子骑车记》82

散步的蜗牛 “两人三脚”上小学83

智趣语文路 从“带调音节”入手教拼读87

第十一学日 播一粒阅读的种子91

故事告诉你 将“好玩”藏在日记里——《蚯蚓的日记》92

散步的蜗牛 天才样儿的跳跳——跳跳的故事(五)93

智趣语文路 家长会上阅读的召唤——关于阅读的家校联系(一)95

第十二学日 毛毛虫变蝴蝶103

故事告诉你 毛毛虫的蜕变——《好饿的毛毛虫》104

散步的蜗牛 我能解决问题105

智趣语文路 毛毛虫变蝴蝶计划——关于阅读的家校联系(二)111

第十三学日 悦纳礼物那样115

故事告诉你 小蛇也优雅——《克里克塔》116

散步的蜗牛 趣教扫地117

智趣语文路 老大难的bpdq119

第十四学日 做一件美丽的事123

故事告诉你 做一件让世界更美丽的事——《花婆婆》124

散步的蜗牛 忆“花婆婆节”126

智趣语文路 不妨当回学生130

第十五学日 变通 变化133

故事告诉你 解决生气的办法——《生气汤》134

散步的蜗牛 教育者有权生气135

智趣语文路 举手一变的趣味139

第十六学日 更难的学问141

故事告诉你 书悄悄改变着你——《小魔怪要上学》142

散步的蜗牛 规则,更难的学问——跳跳的故事(六)143

智趣语文路 我为孩子选书——关于阅读的家校联系(三)146

第十七学日 学校教育的无力153

故事告诉你 让好玩继续——《是谁嗯嗯在我的头上》154

散步的蜗牛 跳跳开始举手了——跳跳的故事(七)155

智趣语文路 家长应该亲自教阅读——关于阅读的家校联系(四)157

第十八学日 儿童的哲学159

故事告诉你 亲近儿童哲学书——《自由,是什么?》160

散步的蜗牛 “头儿们”的战争——跳跳的故事(八)161

智趣语文路 强化复韵母的整体感164

第十九学日 小步走路167

故事告诉你 小步走路的智慧——《小步走路》168

散步的蜗牛 当孩子学习困难时170

智趣语文路 ui iu ei ie的突破173

第二十学日 教育“沙拉”177

故事告诉你 神奇的科学书——《世界上最脏最脏的科学书》178

散步的蜗牛 乖孩子的伤最重180

智趣语文路 阅读“沙拉”184

第二十一学日 是孩子,不是作品189

故事告诉你 数学绘本也好玩——《世界上最帅的猪》190

散步的蜗牛 是孩子,不是作品191

智趣语文路 长假前的嘱咐——关于阅读的家校联系(五)194

第二十二学日 重新出发197

故事告诉你 重新回到学校——《一口袋的吻》198

散步的蜗牛 别让跳跳拉走你的思维——跳跳的故事(九)200

智趣语文路 节后调整202

第二十三学日 特别的你205

故事告诉你 每一个你都是特别的——《你很特别》206

散步的蜗牛 要金星星,不要灰点点——跳跳的故事(十)208

智趣语文路 学会“情绪劳动”210

第二十四学日 捕捉秩序感215

故事告诉你 温暖地讲述生命——《爷爷变成了幽灵》216

散步的蜗牛 思维的秩序感——跳跳的故事(十一)218

智趣语文路 寻找鼻韵母归音点222

第二十五学日 学尝臭鱼丸225

故事告诉你 学会礼貌和谦让——《请,谢谢!》226

散步的蜗牛 学尝臭鱼丸227

智趣语文路 从语言的功能看拼音要求231

第二十六学日 考试 考分233

故事告诉你 我本来就很棒——《我的名字克丽桑丝美美菊花》234

散步的蜗牛 考分背后236

智趣语文路 跟孩子谈分数241

第二十七学日 隐藏的教学盲点245

故事告诉你 书是美味的——《吃书的狐狸》246

散步的蜗牛 因为我会穿鞋——跳跳的故事(十二)248

智趣语文路 古诗拼图251

第二十八学日 各种味道259

故事告诉你 好东西和朋友分享——《今天运气怎么这么好》260

散步的蜗牛 耍赖——跳跳的故事(十三)262

智趣语文路 词的味道,句的味道264

第二十九学日 触摸个性267

故事告诉你 变一变,你还是我喜欢的——《阿文的小毯子》268

散步的蜗牛 别让“跑”得太快成为痛苦——跳跳的故事(十四)270

智趣语文路 触摸汉字个性272

第三十学日 目送成长281

故事告诉你 献给我的一(2)班——《大卫上学去》282

散步的蜗牛 接送孩子是门课程284

智趣语文路 独立阅读起步——关于阅读的家校联系(六)287

附录 一本上小学必读手册292

后记 很小的故事299

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