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学校效能及其在中国的研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
![学校效能及其在中国的研究](https://www.shukui.net/cover/36/32966237.jpg)
- 杜屏,左慧,杨中超著 著
- 出版社: 重庆:重庆出版社
- ISBN:9787229059286
- 出版时间:2012
- 标注页数:298页
- 文件大小:93MB
- 文件页数:306页
- 主题词:学校管理-研究-中国
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图书目录
序1
第一篇 理论篇3
第一章 学校效能研究发展回顾3
第一节 学校效能研究的缘起4
第二节 学校效能概念的理解6
第三节 学校效能研究的发展历程10
第二章 学校效能研究的理论视角及模型31
第一节 学校效能研究的理论视角和基本模型31
第二节 学校效能研究的综合模型59
第三节 教育效能的动态模型82
第三章 学校效能研究的类别与方法95
第一节 有效学校研究95
第二节 学校效能评价研究103
第三节 学校改进研究126
第二篇 实证篇149
第四章 我国西部地区学校效能评价的研究设计149
第一节 中国西部地区农村中小学教育发展的背景介绍150
第二节 研究样本与抽样方法151
第三节 研究方法153
第四节 模型建构154
第五节 变量选择155
第五章 我国西部地区学校效能评价的实证分析167
第六章 我国西部地区学校效能评价结果及其影响因素分析202
第一节 学校效能增值评价的结果分析与讨论202
第二节 学校效能影响因素的结果分析与讨论220
第三节 建议225
第三篇 展望篇235
第七章 学校效能研究的影响与面临的挑战235
第一节 学校效能研究的影响235
第二节 学校效能研究的局限与面临的挑战242
第八章 学校效能研究发展的展望253
参考文献265
中文文献265
英文文献269
后记297