图书介绍
推开一扇窗 迎接未来和希望 英特尔未来教育带给北京教师的超越PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 孟宪凯主编 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：7040182521
- 出版时间：2005
- 标注页数：233页
- 文件大小：43MB
- 文件页数：250页
- 主题词：中小学－计算机辅助教学－师资培训－文集
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图书目录
随笔3
花儿为什么这样红3
心灵的冲击5
累并快乐着7
忆英特尔培训9
研究13
英特尔？未来教育培训的教学策略13
问题设计是新课程理念转化为有效教学的关键20
合作学习中框架问题设计策略24
英特尔？未来教育的教学方式与教学风格28
英特尔？未来教育培训的本地化过程33
英特尔？未来教育培训的有效性37
英特尔？未来教育培训中的得与失42
英特尔？未来教育中的问题设计45
英特尔？未来教育中的学科整合49
英特尔？未来教育与教师自主发展54
教学设计与学生的理解效率57
英特尔？未来教育的学习模式与非智力因素的培养60
基于多媒体网络环境下的教学模式64
英特尔？未来教育与语文教师信息素养68
网络给教学带来什么影响72
英特尔？未来教育与新课程教师培训75
网络环境下“双主体探究式”教学模式设计78
英特尔？未来教育所倡导的学科课程整合81
小学教学实践87
基于英特尔？未来教育的小学数学教学设计87
教学87
英特尔？未来教育思想对小学数学教与学方式的改变91
小学数学教学中的问题设计、情境创设与任务驱动95
英特尔？未来教育思想下的小学数学探究性学习97
基于英特尔？未来教育的小学语文教学设计102
网络环境下的小学作文教学104
英特尔？未来教育下的小学自然教学107
基于英特尔？未来教育的小学高年级信息技术教学策略112
任务驱动法在小学信息技术教学中的运用115
英特尔？未来教育方法在小学合唱训练中的应用119
信息技术背景下小学音乐与其他学科的整合122
小学综合实践活动中的任务驱动法125
英特尔？未来教育与小学研究性学习127
信息技术与小学学科课程的整合131
中学教学实践134
基于英特尔？未来教育的中学数学教学策略134
英特尔？未来教育与中学语文综合性学习138
中学历史学习活动设计142
基于英特尔？未来教育的中学地理教学设计146
网络环境下的中学地理合作学习150
基于英特尔？未来教育的初中美术教学设计152
基于英特尔？未来教育的中学研究性学习活动设计157
中学信息技术教学中的师生互动与合作学习161
体会167
技术要服务于教育理念167
全新的感触，深层的思考170
“作品引用记录”引领一片新天地173
我所感受的英特尔？未来教育175
原来英特尔？未来教育不只教我做课件177
推开一扇多彩的窗180
网络魅力无限，英特尔？未来教育魅力无限183
一切仿佛都变了185
英特尔？未来教育带给我的188
教学的挑战，教师的超越在于观念转变191
现代教育环境下的新型课堂教学模式193
英特尔？未来教育给我的洗礼195
教学是技术？是艺术？196
教育的艺术与艺术的教育199
管理205
强化项目管理，注重培训实效205
英特尔？未来教育在燕山211
英特尔？未来教育在和平里四小217
团队在悄悄变化着222
附录227
主讲教师座谈英特尔？未来教育227
学科教师谈对英特尔？未来教育的感受231
燕山孩子的心声233