图书介绍

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新编素质教育概论
  • 李泽彧编著 著
  • 出版社: 厦门:厦门大学出版社
  • ISBN:7561525036
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:217页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:231页
  • 主题词:大学生-素质教育-概论

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图书目录

第一章 素质教育导论1

第一节 素质教育提出的背景和意义1

第二节 素质教育的概念4

第三节 与素质教育相关的几个概念辨析9

第二章 素质教育的理论来源19

第一节 全面发展教育思想20

第二节 人本主义教育思想30

第三节 主体性教育思想35

第四节 个性教育思想39

第三章 素质教育与师资队伍建设44

第一节 高素质的教师队伍是实施素质教育的关键44

第二节 教师队伍的现状分析49

第三节 加强师资队伍建设的途径60

第四章 素质教育的教学73

第一节 素质教育教学的地位、指导思想和目标73

第二节 素质教育的教学过程79

第三节 素质教育的教学原则85

第四节 素质教育的教学方法93

第五章 素质教育的评价102

第一节 素质教育评价的意义与特点102

第二节 素质教育评价的原则与方法108

第三节 素质教育评价的内容114

第四节 素质教育的评价模式123

第六章 国际视角:美国、日本、英国的素质教育131

第一节 素质教育在美国131

第二节 素质教育在日本142

第三节 素质教育在英国150

第七章 实践视角:素质教育的案例研究156

第一节 台湾地区:永建国小多元智能的培养156

第二节 上海:格致中学的办学特色164

第三节 美国:哈佛大学通识教育中的核心课程171

第四节 南通:“南通教育现象”180

附录 中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定187

参考文献201

后记217

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