图书介绍
现代教育论PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 黄济，王策三主编 著
- 出版社： 北京：人民教育出版社
- ISBN：7107176374
- 出版时间：2004
- 标注页数：470页
- 文件大小：28MB
- 文件页数：487页
- 主题词：教育学－研究生－教材
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图书目录
第一编 现代教育的基础2
第一章 现代教育的社会基础2
第一节 现代社会的界说及表征2
第二节 现代教育的经济基础及功能10
第三节 现代教育的政治基础及功能21
第四节 现代教育的社会文化基础及功能24
第五节 现代教育的科技基础及功能28
第二章 现代教育的哲学基础36
第一节 哲学是教育的理论基础36
第二节 马克思主义哲学与社会主义教育49
第三节 现代西方哲学与现代西方教育66
第三章 现代教育的心理学基础80
第一节 心理学的发展历程及其对教育的影响81
第二节 心理学在教育几个主要问题上的集中反映107
第二编 现代教育的基本问题118
第四章 现代教育的概念118
第一节 建立科学的现代教育概念的重要性118
第二节 现代教育概念的界定119
第三节 现代教育的基本特征130
第四节 中国教育现代化的几点思考154
第五章 现代教育的目的160
第一节 教育活动与教育目的160
第二节 马克思主义关于人的全面发展学说与社会主义教育目的172
第三节 我国的教育目的186
第六章 现代教育制度195
第一节 现代教育制度的概念195
第二节 现代学制及其类型200
第三节 现代学制的变革217
第四节 我国现代学制的变革222
第七章 现代教育管理231
第一节 现代教育管理产生的背景231
第二节 现代教育管理的概念233
第三节 现代教育管理理论及其流派247
第四节 对中国教育管理现代化的几点思考256
第八章 现代教学270
第一节 现代教学的形成和发展270
第二节 现代教学的基本理论与实践286
第九章 现代德育325
第一节 现代德育的基本特点325
第二节 现代德育基础或背景问题的探讨339
第三节 我国社会主义初级阶段德育的基本理论和实践351
第一节 现代教育研究方法的历史发展376
第三编 现代教育的研究方法376
第十章 现代教育发展趋势及研究方法特点376
第二节 现代科学的发展与教育研究方法论的变革380
第三节 现代教育研究方法发展的主要特点390
第十一章 现代教育研究的结构体系及研究过程398
第一节 现代教育研究的基本结构体系398
第二节 教育研究过程及方法的科学性402
第三节 现代教育研究的主要方法论问题423
第四编 现代教育的展望430
第十二章 现代教育的展望430
第一节 未来教育的背景、理论和评价430
第二节 现代教育的发展趋势441
第三节 中国教育现代化的展望465