图书介绍
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![心理教育活动论](https://www.shukui.net/cover/48/33064495.jpg)
- 沈贵鹏著 著
- 出版社: 广州:中山大学出版社
- ISBN:7306025090
- 出版时间:2005
- 标注页数:386页
- 文件大小:16MB
- 文件页数:400页
- 主题词:
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图书目录
序 谭顶良1
导论1
一、心灵的呼唤1
总序 班华1
二、现状点击3
三、研究思路8
第一章 心理教育11
一、心理教育概念解读11
二、心理教育的拓展性理解16
一、为什么要凸显心理教育活动37
第二章 心理教育活动37
二、什么是心理教育活动43
三、心理教育活动设计的基本问题54
第三章 心理教育活动文本81
一、心理教育活动的特性:从教材到文本的转换81
二、心理教育活动文本的多元分析86
三、心理教育活动文本编制的思考124
第四章 心理教育活动过程132
一、心理发展的空间:情境考察132
二、心理互动的进程:交往考察148
三、心理建构的前提:自主考察160
四、心理内化的基础:体验考察167
五、心理成长的归宿:践履考察176
第五章 集体心理教育活动183
一、集体心理教育活动的内涵183
二、专题性集体心理教育活动192
三、融合性集体心理教育活动223
第六章 小组心理教育活动238
一、小组心理教育活动的内涵238
二、小组心理教育活动的基本形式242
三、小组心理教育活动过程的实践考察267
第七章 个别心理教育活动278
一、个别心理教育活动的内涵278
二、个别咨询活动283
三、自我教育活动306
四、网络心理教育活动321
第八章 心理教育活动的方式与评价335
一、心理教育活动方式335
二、心理教育活动评价354
结语378
主要参考文献381