图书介绍
教育学的探究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 瞿葆奎编著 著
- 出版社： 北京：人民教育出版社
- ISBN：7107183524
- 出版时间：2004
- 标注页数：638页
- 文件大小：25MB
- 文件页数：651页
- 主题词：教育学－文集
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图书目录
1．教育科学分类：问题与框架1
一29
2．教育是一门科学吗？——答：教育不是一门科学29
3．关于马克思“男女青少年和儿童的劳动”辨析——纪念马克思诞辰160周年33
4．序陈桂生著《马克思主义教育论著研究》72
5．四十多年来对教育的社会属性和职能的探究78
6．教育准实验的科学规范问题95
7．教育人类学：理论与问题126
8．“形式教育”论与“实质教育”论152
二152
9．泰勒的《课程与教学的基本原理》——兼述美国课程理论的兴起与发展214
10．拉伊和他的《实验教育学》264
三291
11．建国以来教育学教材事略291
12．教育学的反思与元教育学312
13．元理论与元教育学引论315
14．教育学逻辑起点：昨天的观点与今天的认识343
15．西方教育学史略382
16．中国教育学百年——“述往事，思来者。”463
［附］以“有涯”追“无涯” 以“严谨”求“真知”——瞿葆奎教授谈治学620