图书介绍

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中小学学生管理
  • 汪正中主编;余勇编著 著
  • 出版社: 北京:档案出版社
  • ISBN:7800199274
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:223页
  • 文件大小:8MB
  • 文件页数:232页
  • 主题词:暂缺

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图书目录

第一章 学生管理概述1

第一节 学生和学生管理1

一、学生和中小学学生的特点1

二、学生管理的含义和特点6

第二节 学生管理的目的和任务9

一、学生管理的目的性9

二、学生管理的任务9

第三节 学生管理的地位和内容11

一、学生管理的地位和作用11

二、学生管理的内容12

第二章 中小学学生的常规管理15

第一节 常规管理概述15

一、常规管理的含义15

二、常规管理的意义和要求15

三、中小学学生的管理和分类16

第二节 中小学学生常规管理的基本内容16

一、中小学学生常规管理的内容16

二、学生在校全过程的常规管理31

第一节 学生德育管理概述45

一、德育与中小学学生德育管理45

第三章 中小学学生的德育管理45

二、中小学学生德育管理的意义和任务46

第二节 中小学学生德育管理的内容50

一、确立中小学学生德育管理目标50

二、调整和充实学生德育内容55

三、拓宽学生德育渠道59

四、完善和充分发挥中小学学生德育管理系统的功能61

五、制订、修改、完善和落实各项中小学学生体育管理规章制度64

第三节 中小学学生德育管理的过程65

一、中小学学生德育管理过程65

六、组织开展各项有益的德育活动65

二、中小学生德育管理过程的几个环节66

第四节 中小学德育管理的原则68

一、德育管理原则概述68

二、德育管理的原则70

第五节 中小学学生德育管理常用的几种方法83

一、学生德育管理方法的含义83

二、中小学学生德育管理常用的几种方法83

第六节 中小学德育管理的系统和组织机构107

一、德育管理的系统107

二、德育管理的组织机构110

三、德育主任的地位和作用122

一、德育队伍管理概述130

第七节 中小学德育队伍的管理130

二、德育队伍的管理136

第八节 中小学德育管理与校风143

一、校风概述143

二、校风的形成147

第九节 中小学德育活动的管理155

一、德育活动概述155

二、加强德育活动的管理156

第十节 中小学德育管理与家庭教育、社会教育167

一、学校教育、家庭教育和社会教育167

二、加强对家庭教育的指导与协调171

第四章 中小学学生的学籍管理175

第一节 学生学籍管理的一般概述175

一、学籍管理的含义175

二、中小学学生学籍管理的作用和意义176

三、中小学学生学籍管理的基本要求176

第二节 中小学学生学籍管理的程序和内容179

一、中小学学生新生入学资格审查和取得学籍的管理179

二、中小学学生注册的管理180

三、中小学学生学籍的动态管理181

四、中小学生违纪处分的学籍管理186

五、中小学学生的结业、肄业、毕业的管理187

第三节 中小学学生的招生管理188

一、做好中小学学生招生管理的意义188

二、我国中小学学生的招生管理188

第四节 中小学学生的课程管理190

一、课程和课程计划190

二、中小学课程管理的内容191

第五节 中小学学生的成绩管理194

一、中小学学生学业成绩的考核与评定194

二、中小学学生学业成绩的建档、归档工作197

第一节 树主科学的学生观198

第五章 中小学学生管理的基本要求198

一、何谓科学的学生观199

二、科学学生观所包含的内容200

第二节 建立健全中小学学生管理制度体系203

一、制度和纪律203

二、建立健全学生管理制度的必要性204

三、建立健全中小学学校制度和纪律管理体系205

四、正确实施学生管理制度和纪律应遵循的原则207

第三节 构建完善中小学学生管理的组织和网络211

一、完善中小学学生管理组织体系212

二、建立一支精干高效的学生管理队伍213

三、构建学校社会家庭三位一体的教育管理网络215

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