源和流 中国化的马克思主义教学研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载

源和流 中国化的马克思主义教学研究PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

目录1

绪论 中国化的马克思主义是对马克思列宁主义的继承和发展，是我们党必须长期坚持的指导思想1

一、我们党必须长期坚持的指导思想1

（一）马克思列宁主义是我们党的根本指导思想1

（二）马克思主义必须中国化9

（三）中国化的马克思主义是我们党必须长期坚持的指导思想21

二、中国化的马克思主义是马克思主义中国化历史性飞跃的理论成果27

（一）马克思主义中国化的过程中不断产生新的理论成果27

（二）中国化的马克思主义形成发展的社会历史条件32

（一）中国化的马克思主义的基本特征41

三、中国化的马克思主义的科学体系41

（二）中国化的马克思主义是完整的科学理论体系49

第一部分　关于建设中国特色社会主义的思想路线的思想研究55

一、毛泽东提出实事求是，为我们党确立了正确的思想路线55

（一）经典论述55

（二）主要内涵56

（三）提出背景62

（四）重要意义63

二、邓小平提出要解决正确贯彻实事求是思想路线的问题，首先必须解放思想63

（一）经典论述63

（二）主要内涵63

（四）重要意义70

（三）提出背景70

三、江泽民提出与时俱进是马克思主义的理论品质，使党的思想路线更加体现时代精神和创新要求71

（一）经典论述71

（二）主要内涵72

（三）提出背景85

（四）重要意义85

四、胡锦涛提出思想上要不断有新的解放87

（一）经典论述87

（二）主要内涵87

（三）提出背景88

（四）重要意义89

（一）经典论述91

第二部分　关于中国特色社会主义的发展道路的思想研究91

一、毛泽东提出“如果不发展，不改变落后状态，挨打是不可避免”的思想，着力于国家社会主义工业化建设，努力探索现代化建设的发展道路91

（二）主要内涵92

（三）提出背景96

（四）重要意义97

二、邓小平提出“发展才是硬道理”的思想，指出我国的发展要抓住机遇隔几年上一个台阶，扎扎实实，讲求效益，稳步协调地发展98

（一）经典论述98

（二）主要内涵98

（三）提出背景105

（四）重要意义107

（一）经典论述109

三、江泽民提出“发展是党执政兴国的第一要务”，把坚持党的先进性和发展联系起来，推动社会经济、政治和文化的协调发展，促进人的全面发展109

（二）主要内涵110

（三）提出背景119

（四）重要意义121

四、胡锦涛提出“科学发展观”，坚持以人为本，按照“五个统筹”，促进经济社会和人的全面发展123

（一）经典论述123

（二）主要内涵123

（三）提出背景127

（四）重要意义129

一、毛泽东把社会主义划分为“不发达”和“比较发达”两个阶段，先后提出“社会主义工业化”、“社会主义四个现代化”的战略目标132

（一）经典论述132

第三部分　关于中国特色社会主义的发展阶段和发展战略的思想研究132

（二）主要内涵133

（三）提出背景136

（四）重要意义138

二、邓小平明确提出我国社会主义还处于初级阶段，提出“三步走”的经济发展战略目标和步骤139

（一）经典论述139

（二）主要内涵140

（三）提出背景144

（四）重要意义145

三、江泽民全面概括了社会主义初级阶段的特征和历史进程，提出本世纪头20年为全面建设小康社会新阶段的战略构想和奋斗目标150

（一）经典论述150

（二）主要内涵151

（三）提出背景160

（四）重要意义162

四、胡锦涛明确提出构建社会主义和谐社会的任务，强调坚持树立和落实科学发展观，不断开创经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的新局面163

（一）经典论述163

（二）主要内涵164

（三）提出背景166

（四）重要意义167

第四部分　关于中国特色社会主义的根本任务的思想研究169

一、毛泽东提出社会主义改造基本完成之后，根本任务是保护和发展生产力，是否解放发展生产力是衡量一切政党政策及其实践效果的标准169

（一）经典论述169

（二）主要内涵170

（三）提出背景178

（四）重要意义181

二、邓小平提出社会主义的根本任务是发展生产力，科学技术是第一生产力，改革也是革命，也是解放和发展生产力182

（一）经典论述182

（二）主要内涵183

（三）提出背景191

（四）重要意义193

三、江泽民提出不断促进先进生产力的发展是我们党保持先进性的根本体现和根本要求的思想198

（一）经典论述198

（二）主要内涵199

（三）提出背景207

（四）重要意义211

四、胡锦涛提出“科学人才观”，实施人才强国战略214

（一）经典论述214

（二）主要内涵214

（三）提出背景216

（四）重要意义217

第五部分　关于中国特色社会主义的改革的思想研究219

一、毛泽东提出“在社会主义时代，矛盾仍然是社会运动发展的动力”的思想，指出改革或者说革命是解决社会主义社会基本矛盾的途径和手段219

（一）经典论述219

（二）主要内涵220

（三）提出背景224

（四）重要意义225

二、邓小平提出“改革是中国发展生产力的必由之路，是中国的第二次革命”的思想，指出市场经济不等于资本主义，社会主义也可以搞市场经济226

（一）经典论述226

（二）主要内涵227

（三）提出背景236

（四）重要意义237

三、江泽民提出“改革是社会主义的自我完善和发展”的思想，指出建设中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力238

（一）经典论述238

（二）主要内涵239

（三）提出背景256

（一）经典论述257

四、胡锦涛提出“完善社会主义市场经济体制”的思想，开创建设中国特色社会主义的崭新局面257

（四）重要意义257

（二）主要内涵258

（三）提出背景266

（四）重要意义267

第六部分　关于中国特色社会主义的对外开放的思想研究268

一、毛泽东提出“一切国家的好经验我们都要学”的思想，致力于发展与外部世界的交往，为中国革命和建设事业努力争取好的外部环境269

（一）经典论述269

（二）主要内涵269

（三）提出背景275

（四）重要意义276

（二）主要内涵278

二、邓小平提出“中国的发展离不开世界”的思想，将对外开放确定为一项长期的基本国策，建立了中国特色社会主义对外开放格局278

（一）经典论述278

（三）提出背景285

（四）重要意义286

三、江泽民提出“坚持‘引进来’和‘走出去’相结合，全面提高对外开放水平”的思想，不断完善对外开放格局，发展开放型经济，增强国际竞争力287

（一）经典论述287

（二）主要内涵288

（三）提出背景293

（四）重要意义294

四、胡锦涛提出“统筹国内发展和对外开放”的思想，继续推进全方位、多层次、宽领域的对外开放295

（一）经典论述295

（二）主要内涵296

（三）提出背景297

（四）重要意义297

第七部分　关于中国特色社会主义的经济建设的思想研究298

一、毛泽东提出中国式的社会主义工业化道路，艰辛探索中国的社会主义经济建设298

（一）经典论述298

（二）主要内涵298

（三）提出背景304

（四）重要意义305

二、邓小平提出科学技术是第一生产力，抓住机遇加快经济发展，进行中国特色社会主义经济建设的思想307

（一）经典论述307

（二）主要内涵308

（三）提出背景313

（四）重要意义315

三、江泽民提出走新型工业化道路，推动国民经济持续快速健康发展316

（一）经典论述316

（二）主要内涵317

（三）提出背景328

（四）重要意义329

四、胡锦涛提出以人为本，牢固树立和认真落实科学发展观，使经济建设取得新发展的思想330

（一）经典论述330

（二）主要内涵331

（三）提出背景337

（四）重要意义339

第八部分　关于中国特色社会主义的政治建设的思想研究343

一、毛泽东提出人民民主专政的理论，建立了中国特色社会主义政治制度的基本框架，并顺利实现了人民对这一政治制度的认同343

（一）经典论述343

（二）主要内涵344

（三）提出背景345

（四）重要意义347

二、邓小平把党和国家领导制度的改革作为促进中国特色社会主义政治发展的根本途径，努力实现中国特色社会主义政治的现代化348

（一）经典论述348

（二）主要内涵349

（三）提出背景354

（四）重要意义357

三、江泽民提出建设社会主义政治文明，努力开创了中国特色社会主义政治建设的新局面358

（一）经典论述358

（二）主要内涵359

（三）提出背景369

（四）重要意义371

四、胡锦涛开一代政治新风，树立“立党为公、执政为民”的形象，促成全社会形成崇尚、遵守和维护宪法的良好氛围，使人民得到更多的政治实惠374

（一）经典论述374

（二）主要内涵374

（三）提出背景376

（四）重要意义379

一、毛泽东提出“民族的科学的大众的文化”，深化和系统化了辩证综合创新的文化观382

（一）经典论述382

第九部分　关于中国特色社会主义的文化建设的思想研究382

（二）主要内涵383

（三）提出背景390

（四）重要意义392

二、邓小平坚持“两手抓，两手都要硬”的理论，提出经济振兴与文化复兴的战略构想392

（一）经典论述392

（二）主要内涵393

（三）提出背景398

（四）重要意义399

（一）经典论述400

三、江泽民提出“党必须代表先进文化前进方向”，把弘扬和培育民族精神作为文化建设的重要任务400

（二）主要内涵402

（三）提出背景416

（四）重要意义418

四、胡锦涛提出“立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸收世界文化优秀成果”的思想，实施马克思主义研究和建设工程419

（一）经典论述419

（二）主要内涵421

（三）提出背景425

（四）重要意义426

第十部分　关于中国特色社会主义的国防和军队建设的思想研究428

一、毛泽东提出要建立强大的国防，为社会主义建设服务428

（二）主要内涵429

（一）经典论述429

（三）提出背景440

（四）重要意义440

二、邓小平提出并适时进行军事战略方针转变，坚定不移地走中国特色精兵之路442

（一）经典论述442

（二）主要内涵442

（三）提出背景450

（四）重要意义452

三、江泽民提出积极推进中国特色军事变革，解决好“打得赢、不变质”历史课题，推进我军现代化跨越式发展454

（一）经典论述454

（二）主要内涵455

（三）提出背景470

（四）重要意义472

四、胡锦涛强调坚决履行新时期新阶段我军的历史使命，努力开创国防和军队现代化建设新局面473

（一）经典论述473

（二）主要内涵474

（三）提出背景479

（四）重要意义480

第十一部分　关于坚持和发展爱国统一战线的思想研究481

一、毛泽东提出统一战线是中国共产党战胜敌人的“主要法宝”，必须坚定不移地坚持包括全民族绝大多数人口在内的最广泛的统一战线481

（一）经典论述481

（二）主要内涵482

（三）提出背景486

（四）重要意义488

（一）经典论述490

二、邓小平提出在改革开放新的历史时期，以爱国主义、社会主义为旗帜，致力于统一战线建设，使中国的统一战线事业具有了前所未有的广泛性490

（二）主要内涵491

（三）提出背景493

（四）重要意义494

三、江泽民把坚持和发展最广泛的爱国统一战线提升到了事关国家和社会主义事业兴旺发达的战略高度496

（一）经典论述496

（二）主要内涵497

（三）提出背景501

（四）重要意义502

（一）经典论述504

四、胡锦涛提出统一战线也是中国共产党执政兴国的重要法宝，必须充分发挥统一战线的作用，不断为党和人民事业的发展增添力量504

（二）主要内涵505

（三）提出背景507

（四）重要意义508

第十二部分　关于推进祖国完全统一的思想研究511

一、毛泽东提出了推进祖国完全统一的思想和“一纲四目”的初步设想511

（一）经典论述511

（二）主要内涵511

（三）提出背景514

（四）重要意义515

（二）主要内涵516

（一）经典论述516

二、邓小平提出“一国两制”的伟大构想，推进祖国的完全统一，并且主张坚持“一国两制”长期不变，坚持爱国者治理的原则516

（三）提出背景520

（四）重要意义521

三、江泽民指出维护祖国统一事关中华民族的根本利益，提出了解决台湾问题的“八项主张”，并且强调台湾问题不能无限期地拖延下去522

（一）经典论述522

（二）主要内涵523

（三）提出背景527

（四）重要意义528

（一）经典论述530

（二）主要内涵530

四、胡锦涛提出新形势下发展两岸关系的“四点意见”，强调包括台湾同胞在内的全体中华儿女团结起来共同为推进祖国和平统一大业而努力奋斗530

（三）提出背景532

（四）重要意义534

第十三部分　关于中国特色社会主义的外交和国际战略的思想研究536

一、毛泽东提出“三个世界”的思想，对中国社会主义外交和国际战略进行不断探索536

（一）经典论述536

（二）主要内涵537

（三）提出背景538

（四）重要意义541

二、邓小平提出“和平与发展是当今世界的两大主题”的思想，制定了新时期我国外交和国际战略的基本原则、基本方针和基本目标543

（一）经典论述543

（二）主要内涵543

（三）提出背景555

（四）重要意义556

三、江泽民坚持以国家利益为最高准则处理国际关系，指出要正确把握世界多极化和经济全球化的趋势，并提出了新的安全观558

（一）经典论述558

（二）主要内涵558

（三）提出背景565

（四）重要意义567

四、胡锦涛提出和平崛起的战略新思维和处理国际关系的新方式，努力推动建立公正合理的国际政治经济新秩序572

（一）经典论述572

（二）主要内涵573

（三）提出背景577

（四）重要意义578

（一）经典论述580

第十四部分　关于中国特色社会主义的领导核心的思想研究580

一、毛泽东提出中国共产党是全中国人民的领导核心的思想，着力建设具有广泛的群众代表性和无产阶级先进性的马克思主义政党580

（二）主要内涵581

（三）提出背景589

（四）重要意义590

二、邓小平提出“没有党的领导，就没有现代中国的一切”的思想，努力把我们党建设成为有战斗力的马克思主义政党593

（一）经典论述593

（二）主要内涵594

（三）提出背景601

（四）重要意义603

（一）经典论述605

三、江泽民提出贯彻“三个代表”重要思想核心是坚持党的先进性的思想，党要始终成为中国工人阶级先锋队，同时成为中国人民和中华民族的先锋队605

（二）主要内涵606

（三）提出背景614

（四）重要意义616

四、胡锦涛提出“以党的执政能力建设为重点，全面推进党的建设新的伟大工程”的思想，努力提高党的建设的整体水平618

（一）经典论述618

（二）主要内涵619

（三）提出背景626

（四）重要意义629

第十五部分　关于中国特色社会主义的执政党建设的思想研究632

（二）主要内涵633

（一）经典论述633

一、毛泽东提出党的建设问题是同党的政治路线密切联系在一起的思想，着重从思想上建党，按民主集中制的原则建党633

（三）提出背景643

（四）重要意义646

二、邓小平第一次完整、科学地概括并提出党的思想路线，强调执政党的党风问题是有关党的生死存亡的根本问题647

（一）经典论述647

（二）主要内涵648

（三）提出背景657

（四）重要意义659

三、江泽民提出围绕党的基本路线来建设党的思想，努力建设一支高素质的、能够担当重任、经得起风浪考验的干部队伍，并强调基层组织建设660

（一）经典论述660

（二）主要内涵661

（三）提出背景672

（四）重要意义674

四、胡锦涛提出思想理论建设是党的建设的根本的思想，大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，全面推进党的建设新的伟大工程674

（一）经典论述674

（二）主要内涵675

（三）提出背景681

（四）重要意义683

第十六部分　关于建设中国特色社会主义的根本目的的思想研究685

一、毛泽东提出人民群众是历史的创造者，我们的一切工作以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准685

（一）经典论述685

（二）主要内涵686

（三）提出背景692

（四）重要意义693

二、邓小平提出群众是我们力量的源泉，改革和建设的政策对不对要以人民群众利益为根本标准，要在生产发展的基础上给人民群众以看得见的实惠694

（一）经典论述694

（二）主要内涵695

（三）提出背景700

（四）重要意义702

三、江泽民提出人心向背是一个政党和政权兴亡的根本性因素，政治问题从根本上说是对人民群众的态度问题和与人民群众的关系问题703

（一）经典论述703

（二）主要内涵704

（三）提出背景709

（四）重要意义710

四、胡锦涛提出“三个代表”重要思想的本质在立党为公、执政为民；群众利益无小事，凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办711

（一）经典论述711

（二）主要内涵713

（三）提出背景715

（四）重要意义715

结束语　用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴而努力奋斗717

一、统一思想，坚定信念，朝着既定的目标前进717

（一）中国共产党在新世纪新阶段的旗帜、道路和目标717

（二）坚持不懈地用科学理论武装全党722

二、学习贯彻“三个代表”重要思想是一项关系党的事业继往开来、与时俱进的战略任务723

（一）兴起学习“三个代表”重要思想的新高潮723

（二）学习“三个代表”重要思想要注意几个结合725

（三）贯彻理论联系实际的作风726

三、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化进程727

（一）坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验727

（二）发扬艰苦奋斗的优良作风728

（三）团结和依靠全党全国各族人民730

四、实现中华民族的伟大复兴，为人类的进步事业作出更大的贡献730

（一）中国共产党与中华民族的伟大复兴730

（二）民族复兴是当代青年的历史责任732

（三）团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利739

主要参考书目741

后记744