图书介绍
现代教学论学程 修订版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 黄甫全，王本陆主编 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：7504125164
- 出版时间：2003
- 标注页数：523页
- 文件大小：27MB
- 文件页数：537页
- 主题词：教学理论－师范大学－教材
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图书目录
目录1
“现代教学论学程”教学指南1
第一章 绪论1
第一节 教学的概念2
第二节 教学论的基本任务5
第三节 教学论的研究对象9
第四节 教学论的学科特点17
第二章 教学论的产生与发展31
第一节 教学论产生发展的三个时期32
第二节 教学论的基础39
第三节 现代教学论的主要流派52
第三章 教学过程66
第一节 教学过程概述67
第二节 教学过程的环节73
第三节 教学过程的本质80
第四章 教学系统93
第一节 教学系统概述94
第二节 教师中心说100
第三节 学生中心说106
第四节 学科中心说114
第五章 教学活动122
第一节 教学活动概述123
第二节 学生126
第三节 教师130
第四节 教学内容141
第五节 教学活动的内部关系151
第六章 教学目标163
第一节 教学目标概述164
第二节 教育目标分类理论169
第三节 教学目标的设计179
第四节 教学目标的表述192
第七章 教学原则200
第一节 教学原则概述201
第二节 中小学常用的教学原则（一）204
第三节 中小学常用的教学原则（二）214
第八章 教学媒体225
第一节 教学媒体概述226
第二节 多媒体的开发与应用234
第三节 网络多媒体240
第四节 信息技术与课程整合248
第九章 教学环境269
第一节 教学环境概述269
第二节 教学环境的类型277
第三节 教学环境的设计与优化284
第十章 教学方法298
第一节 教学方法概述299
第二节 教学方法的分类302
第三节 当代教学方法的发展316
第十一章 教学评价323
第一节 教学评价概述324
第二节 教学评价原理330
第三节 教学评价方法340
第十二章 教学组织形式353
第一节 教学组织形式概述354
第二节 现代流行的教学组织形式360
第三节 教学工作的组织与教案研制375
第十三章 教学策略389
第一节 教学策略概述390
第二节 学习策略399
第三节 教授策略406
第四节 师生互动的教学策略417
第十四章 教学模式431
第一节 教学模式概述432
第二节 教学模式的分类和选择应用439
第三节 当代教学模式的发展443
第十五章 教学审美460
第一节 教学美学概述460
第二节 课程的审美性469
第三节 教与学的审美性476
第十六章 教学艺术486
第一节 教学艺术概述486
第二节 常用的课堂教学艺术492
第三节 教学艺术风格508
参考文献517