图书介绍

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初中数学创新学习方略
  • 范良帮著 著
  • 出版社: 宁波:宁波出版社
  • ISBN:7806025391
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:272页
  • 文件大小:15MB
  • 文件页数:279页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 你能对数学感兴趣吗1

第一节 你是如何学习数学的1

第二节 你有精明的学数学技巧吗4

第三节 你能感受到无所不在,无处不用的数学吗8

第四节 初一新生如何适应好小学与初中的衔接学习16

第二章 数学学习过程的心理分析18

第一节 数学学习的过程18

第二节 数学学习中的感知20

第三节 数学学习中的理解23

第四节 数学学习中的记忆25

第五节 数学学习中的迁移32

第三章 数学思维篇36

第一节 数学思维品质36

第二节 数学集中思维与发散思维45

第四章 数学解题策略篇50

第一节 解题的整体策略50

第二节 解严格推理题的策略分析57

第三节 基本题型的解题策略63

第四节 解应用题的基本策略72

第五章 数学学习方法篇90

一般方法篇90

第一节 预习的方法——学会读数学书90

第二节 听课的方法——学会思维先跑93

、第三节 做作业的方法101

第四节 进行单元小结的方法——温故知新 从厚到薄106

特殊方法篇115

第一节 化归——数学思想方法之一115

第二节 比较——数学思想方法之二118

第三节 分类:知难而进有方舟——数学思想方法之三120

第四节 分析法与综合法——数学思想方法之四122

第五节 数形结合(一柄双刃的利剑)——数学思想方法之五125

第六节 数学模型方法——数学思想方法之六127

第七节 跳远的启示——怎样寻找解题途径129

第八节 改变你的思考角度——草船借箭的启示132

第九节 学会对命题的推广——谈谈解题后的反思136

第十节 重金难买回头看——谈谈解题的验算139

第十一节 步步登高——谈谈考试后的小结142

第六章 数学知识篇147

第一节 实数与代数式147

第二节 方程与不等式154

第三节 函数及其图象163

第四节 统计初步164

第五节 三角形和四边形173

第六节 相似三角形和解直角三角形182

第七节 圆191

第八节 空间图形与求积197

附:初中一年级第一学期期末训练题202

初中一年级第二学期期末训练题205

初中二年级第一学期期末训练题209

初中二年级第二学期期末训练题212

初中三年级第一学期期末训练题215

第七章 复习应考篇219

第一节 考试的类型与目的219

第二节 单元、期末复习应考220

第三节 初中毕业升学总复习应考221

第四节 应考心理调节228

第五节 中考开放性试题的几种常见类型及解法236

第八章 走进学习数学的新天地246

第一节 学会自学整册教材246

第二节 学会自己出试卷247

第三节 学会画数学知识树251

第四节 学会写数学日记,编错题集本260

第五节 让电脑成为学习与应用数学的得力工具261

第六节 学会选择课外读物267

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