图书介绍
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- 田志刚著 著
- 出版社: 沈阳:辽宁科学技术出版社
- ISBN:9787538162509
- 出版时间:2010
- 标注页数:189页
- 文件大小:5MB
- 文件页数:191页
- 主题词:知识学-通俗读物
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图书目录
五步打造个人知识力(代序)3
测一测你的个人知识管理现状15
第一章 你的知识问题18
第一节 有知识才有安全感18
“联想不是家”18
好单位靠不住19
好爸爸、好老公靠不住19
“稳定”的职位也靠不住20
我们依靠什么20
赖以生存的知识力21
第二节 你的“无知”现状23
有了互联网你照样无知23
别把数据、信息和知识相混淆24
显性知识和隐性知识26
知识工作者28
未来=知识管理能力28
第三节 你的五个知识问题30
学习知识——你会学习吗31
保存知识——用时能找到32
知识共享——让人知道你知道33
知识使用——让知识带来价值34
知识创新——用创新超越竞争34
三个案例看你存在的知识问题35
第二章 学习知识42
第一节 为什么要学习42
不学习当然不行42
学习改变命运44
第二节 学习什么知识45
学习也不一定行45
你的知识根基46
确定你的学习方向48
你应该学到什么程度53
你的知识结构54
第三节 怎样学习55
确定你的学习方法55
获取知识的成本57
你的学习方法模型59
个人学习中的重要能力61
搜索引擎使用中的10个技巧63
学习的具体方法69
第四节 学习的工具列表76
搜索引擎76
维基、百科型网站78
问答型网站81
在线论文库81
信息评价工具82
信息订阅工具:信息找人而非人找信息83
第三章 保存知识86
第一节 恶习——无限制的保存86
家藏万G书86
该保存哪些知识88
第二节 分门别类和一个好名字88
你的文件分类方法89
个人文件命名体系90
第三节 电脑桌面满了91
电脑中最混乱的地方92
六招清爽你的电脑92
第四节 互联网空间95
有价值的东西永远不丢失96
记录你的灵感96
第五节 对“人”的保存97
你的贵人是谁97
如何保存“人”98
保存“人”的工具99
第六节 常用的知识保存工具100
Google桌面搜索100
Mybase102
Total Commander103
百度搜藏105
Google Notebook106
Outlook联系人管理108
知识存储介质选择109
第四章 共享知识113
第一节 为什么共享知识113
为什么你觉得不得志113
让别人知道你知道114
第二节 共享知识的好处115
能共享出来才能真正掌握117
结识高质量的朋友119
建立个人品牌的最简单方式120
让企业“不是一个人在战斗”121
第三节 共享知识的捷径122
天天在共享122
知识的“客户”是谁124
知识共享的范围125
第四节 共享知识的渠道127
利用单位提供的机会128
将知识共享给更多的人128
选择你的共享方式132
第五节 共享知识的工具133
你服务单位的IT系统133
正式的出版物134
个人博客(Blog)134
维基(Wiki)136
微博客137
第五章 使用知识140
第一节 百无一用是书生140
仅有显性知识是不够的141
胆识:无知才能无畏142
协作与文人相轻144
第二节 使用你的知识的三种方式145
找份工作147
秦奋的分歧争端解决机148
全聚德的电炉烤鸭149
第三节 提升个人价值的方法151
两个因素决定你值多少钱151
让你升值的三个绝招155
第四节 有关知识使用的案例156
为什么大学生不如保姆挣钱多156
同样的知识,价值差距为什么那么大158
我有知识,但为什么卖不掉159
第六章 创新知识162
第一节 知识创新很简单162
知识创新是基础163
创新的“三性”164
摆脱惯性思维,知识创新很简单165
蔑视一切不可能166
第二节 知识创新的发动机167
学习是创新的前提167
需求是创新的最大动力168
需求哪里来169
知识创新的“三心二欲”170
第三节 左脑+右脑助力个人知识创新171
人类最大的浪费172
右脑是创新的源泉173
开发右脑,左右开弓174
第四节 知识创新工具介绍175
奥斯本检核表法175
思维导图激发创新180
“外行的忠告”181
附录184
对个人知识管理现状测试题的解读184
通过个人知识管理促进组织KM实施186