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教苑新篇章 8
  • 福建省教育学会小学语文教学委员会,福建省语文学会小学语文教学专业委员会,《快乐语文》编辑部编 著
  • 出版社: 福州:海峡文艺出版社
  • ISBN:9787555002840
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:97页
  • 文件大小:35MB
  • 文件页数:103页
  • 主题词:小学语文课-教学研究-文集

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图书目录

让习作评价“暖”起来&黄华金1

动态生成演绎活力有效的语文课堂——关注动态资源 促进有效生成&刘晓娟4

浅谈农村小学语文课外阅读的有效指导&曾爱云6

小班娃娃家游戏材料投放支持幼儿发展的实践研究&邹靓8

巧用插图,让古诗教学更加鲜活&许彩琼10

巧手拈来练笔点 随文练就生笔花——习作教学有效策略&杨素芬12

读写结合,涵养和提升学生的人文素养&田晟15

课堂——学生快乐求知的一片沃土&何彬18

切准练笔点 巧架读写桥&肖秋芬21

强化“语用意识” 优化阅读教学&杨美连23

新课标下的作文教学&江梅银25

让快乐的翅膀飞起来——作文教学点滴谈&曾月华28

聆听语文课堂的拔节之声——语用教学的尝试&张翎燕30

找寻趣点,快乐习作&翁朝红33

立足表达欲望,改进习作教学&林亮文36

提高学生习作能力的三“关注”&丁秀琴39

让作文批改绽放最美的微笑&詹淑仁42

农村小学生课外阅读的有效指导——以中年级为例谈&林玉梅44

浅谈如何引导学生随文练笔&郑俊杰46

善用赏识激励 享受习作乐趣——谈如何给小学中年级学生习作写评语&陈秀丽48

感知—追索—积累—提升——浅谈如何培养低年级学生的语感&柳毓萍50

探索作文修改的多样化&钟永娥52

体验感受,促进有效习作&林妙真54

抓好学习习惯培养 提高语文教学有效性&陈琳霞56

低年级语文运用插图辅助教学的体验&陈嬛奕58

培养写话兴趣,让低年级孩子“文思泉涌”&林薇60

学生自改作文能力的培养&黎卓鹏62

活化体验,精彩习作——习作教学有效性探究&林冠永64

动之以“情”,让习作“乐趣横生”&林红66

精心预设,聆听花开的声音&张雪芳68

融农村资源于习作教学&陈振宇70

求真务实——谈新课标下农村小学作文教学&郑美容72

咬定“语用”不放松 习作本在阅读中&陈立珊74

小学生习作教学之我见&庄雪丽76

低年级写话教学三步曲&许玉婷78

快乐在笔下流淌——作文课堂教学例谈&颜红丽80

生活之泉,习作之源&颜黎清82

奏响作文教学“三部曲”——兴趣 观察 积累&黄苹苹84

生活大本营 习作乐无穷&蔡长渠86

拨动乐学“琴弦”激活有效课堂&吴月娜88

快乐阅读 快乐习作&梁宝英90

提高三年级学生习作能力的策略初探&吴庆华92

日记——倾听花开的声音&杨容青94

抒怀自由天性,激发创意表达——学写儿童诗教学尝试&李晓华96

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