图书介绍
中小学教师继续教育新探 “四位一体培训机构”实验与探究 下PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 王顶在主编 著
- 出版社： 哈尔滨：黑龙江教育出版社
- ISBN：7531641032
- 出版时间：2012
- 标注页数：430页
- 文件大小：60MB
- 文件页数：225页
- 主题词：
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图书目录
“校本培训的途径与方法研究”课题实验报告&哈尔滨市第17中学209
“校本培训的途径与方法研究”课题实验报告&哈尔滨市第69中学217
“校本培训的途径与方法研究”课题实验报告&哈尔滨市第156中学228
“校本培训的途径与方法研究”课题实验报告&哈尔滨市继红小学240
“校本培训的途径与方法研究”课题实验报告&哈尔滨市育红小学252
“校本培训的途径与方法研究”课题实验报告&哈尔滨市雷锋小学264
“校本培训的途径与方法研究”课题实验报告&哈尔滨市建工小学273
实验运作篇284
南岗区基础教育课程改革中小学主任培训班课程设置284
南岗区基础教育课程改革中小学区级骨干教师培训班课程设置285
南岗区基础教育课程改革中小学起始学年教师培训班课程设置287
南岗区中小学第四批区级预备骨干教师培训方案及教学计划289
运用“四位一体培训机制”做好区级骨干教师的培训工作&哈尔滨市南岗区教师进修学校 王建辉295
运用现代远程教育进行中小学教师计算机应用能力培训试点的实践与思考&哈尔滨市南岗区教师进修学校 王广义301
运用“四位一体培训机制”在信息技术学科开展区级骨干教师培训&哈尔滨市南岗区教师进修学校 张凤英307
“四位一体培训机制”在校长培训中的探索与实践&哈尔滨市南岗区教师进修学校 李惠萍 都红伟311
独生子女教师师德培训的实践探索&哈尔滨市第163中学 聂 芮 汪大威317
运用分层原则开展校本培训&哈尔滨市第37中学 张竞326
以青年教师研究会为载体 提高青年教师的综合素质&哈尔滨市第156中学 曹翯332
加强乡镇信息网络建设，提升农村教师队伍整体素质&哈尔滨市王岗中心小学 杜德广339
立足本校，扎实有效地开展教师综合素质培训&哈尔滨市和兴小学 宋兆利 阎为佳347
参与式教师培训的理论与实践&哈尔滨市第124中学 刘秀华 王德珍358
成果展示篇364
加强校本培训的管理 探索校本培训的途径&哈尔滨宣庆中学364
通过学、思、研、行四步法开展校本培训&哈尔滨市第37中学371
运用现代教育信息技术 切实提高校本培训质量&哈尔滨市复华小学377
在校本培训中求提高、求创新、求发展&哈尔滨市长虹小学382
评价反馈篇392
“四位一体”校本培训机制的探索与思考&哈尔滨市第156中学 刘家凤392
当好“四位一体”的主任，完成“四位一体”的培训&哈尔滨市宣庆中学 祁兵399
培训主任在校本培训中的角色&哈尔滨市第63中学 董晶石405
我对校本培训的认识和体会&哈尔滨市第37中学 宣丽君412
发挥“四位一体培训机制”的优势 做好校本培训工作&哈尔滨市建工小学 张桂荣 刘鹏417
校本培训为我添双翼&哈尔滨市育红小学 于宏422
附录：哈尔滨市南岗实验区“四位一体培训机制”课题研究大事记&（哈尔滨市南岗区教师进修学校培训办公室撰稿）427