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方法决定成败 班主任工作方法创新集
  • 勒玉文主编 著
  • 出版社: 长春:东北师范大学出版社
  • ISBN:9787560261645
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:246页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:255页
  • 主题词:班主任-工作

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图书目录

妙法一 班规制订中的学问1

妙法二 班风建设中的智慧11

妙法三 如何端正学生的学习态度17

妙法四 如何提高学生学习的效率21

妙法五 学生档案的巧妙管理26

妙法六 师生互动主题班会的设计29

妙法七 音乐与多媒体结合35

妙法八 提升写作能力有妙招37

妙法九 班级管理“轮流制”39

妙法十 巧施班级“管理心理学”42

妙法十一 收放有度——给孩子一点时间47

妙法十二 厌学问题的正确引导51

妙法十三 培养学生勤俭节约的美德54

妙法十四 让孩子远离“网络辐射”57

妙法十五 驱除学生自卑心理60

妙法十六 建立学生自信心63

妙法十七 小心“语言伤害”的后遗症67

妙法十八 对付令人头疼的小团体72

妙法十九 时刻关心“弱势群体”75

妙法二十 “导师制”的创新80

妙法二十一 评比和赏识的价值84

妙法二十二 让评语显现独有的魅力89

妙法二十三 学生日常行为的创新型规范95

妙法二十四 培养学生创新型的学习习惯99

妙法二十五 给孩子一个台阶103

妙法二十六 “因材施教”很重要107

妙法二十七 打造创新型“教师博客”109

妙法二十八 让新年联欢绽放别样的光辉112

妙法二十九 与任课教师和谐相处之道116

妙法三十 唤醒孩子沉睡的责任感120

妙法三十一 沟通心灵的“心情树”123

妙法三十二 青春期学生心理的引导126

妙法三十三 沉默也是一种教育128

妙法三十四 “打扮”好一天的开始131

妙法三十五 请家长要请在“点子”上133

妙法三十六 唤醒学生意识深处的潜能137

妙法三十七 应对学生挑衅的方法142

妙法三十八 “笼络人心”的好办法144

妙法三十九 让学生明白“酷”的内涵和标志146

妙法四十 把握和驾驭教育机遇之妙计150

妙法四十一 将特殊日子过出特别意义152

妙法四十二 家长会的“心”意156

妙法四十三 让学生在教育中体验幸福165

妙法四十四 班主任如何处理好若干基本关系170

妙法四十五 如何培养学生的集体荣誉感173

妙法四十六 如何培养学生的社会责任感177

妙法四十七 如何培养学生的爱心180

妙法四十八 巧做“公物爱护”小计划183

妙法四十九 制止有暴力倾向的孩子186

妙法五十 给自己的班级“冠名”190

妙法五十一 不容忽视的课间十分钟193

妙法五十二 培养每一位学生的“主人意识”195

妙法五十三 全方位多角度了解学生199

妙法五十四 怎样提升新时期班主任素养201

妙法五十五 班主任提高科研修养新策略205

妙法五十六 怎样协调好工作中的四个关系208

妙法五十七 防患于未然211

妙法五十八 邀请家长参加校内举办的活动213

妙法五十九 邀请家长参加校外活动218

妙法六十 班级家长委员会的设立220

妙法六十一 继任班主任应如何开展工作225

妙法六十二 如何赢得科任教师的支持228

妙法六十三 如何与校领导交流230

妙法六十四 模仿的“功效”233

妙法六十五 暗示在教育中的运用235

妙法六十六 人际交往中的互动237

妙法六十七 学生自我管理能力的培养239

妙法六十八 妥善处理班级偶发事件242

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