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中国教育会好吗
  • 杨东平著 著
  • 出版社: 上海:上海社会科学院出版社
  • ISBN:9787552010749
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:227页
  • 文件大小:23MB
  • 文件页数:237页
  • 主题词:教育-随笔-中国-文集

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图书目录

自序·写作与改变1

第一辑 重新理解教育目标3

拒绝“标准件”,做最好的自己——重新认识教育目标之一3

“素质”就是为生活做好准备——重新认识教育目标之二6

培养合格的公民——重新认识教育目标之三9

不做“人上人”,要做“人中人”——重新认识教育目标之四12

求解中国教育的深层危机——程平源著《中国教育问题调查》序15

呼唤当代中国的教育家——杨东平主编《新中国教育人物》序18

遥望2030年的中国教育21

人本主义教育宣言26

新教育和互联网精神32

第二辑 变革的力量37

自下而上的教育改革为什么是重要的37

新教育:变革的力量40

接续“学在民间”的香火43

新东方上市的教育意义45

在家上学:一种崭新的教育生长——李新玲著《在家上学:叛离学校教育》序49

为教育换一条“跑道”——陈怡光著《我家就是国际学校》序52

潍坊教育:改革是一种境界54

百年职校的五重价值57

厦门平民教育的奇葩60

温州的新公民学校63

辽河·红海滩·魏书生65

浙江上虞:用乡土文化滋养乡村教育67

杜郎口传奇69

青藏高原的吉美坚赞学校72

阆苑奇葩:有根的农村教育——汤勇《做朴素的教育》序75

第三辑 假如我是衡水中学校长81

假如我是衡水中学校长81

衡水中学为何如此暴戾84

我为什么批评人大附中86

毛坦厂中学是怎样的学校89

旗帜鲜明地抵制超级中学92

警惕“超级中学”恶化教育公平和教育生态95

回应超级中学对素质教育的挑战97

再谈“牛孩牛校”的教育不是义务教育100

高中教育的危险信号103

第四辑 告别“虎妈”做“兔妈”109

“虎妈战歌”:中国教育的哀歌109

告别“虎妈”做“兔妈”112

我们今天应该怎样做父母115

家庭教育的核心价值——再论孩子会输在起跑线上吗121

展现孩子的个性是家庭教育的终极使命125

打倒万恶的“奥数”教育130

我为什么反对“奥数”132

警惕“全民‘奥数’”死灰复燃134

重建孩子与自然的联系——《丛林中的最后一个孩子》序138

有多少状元能够成才?141

教育的“矿难”和“醉驾”144

教育要打一场“反恐战争”147

第五辑 教育能改变吗153

PISA上海第一的真相153

叫一声老师太沉重156

“三好生”制度向何处去159

我看“穷人的教育学”161

该不该取消“重点学校”?164

校园里的男生和女生166

教育改革:“势在必行”与“寸步难行”168

促进教育改革的五种力量171

教育改革的“精神火种”175

哪儿腐败,哪儿就需要改革178

中国教育需要一场革命181

教育能改变吗186

第六辑 为智慧而教193

千年教育:文明之火的照耀193

重现的教育星空198

怀念“过去的学校”——王丽著《追寻失落的中国教育传统》序201

诊断教育:学生的慧眼和社会学手术刀——郑也夫著《科场现形记》序204

以色列教育:为智慧而教207

教育创新,还是教育公平——世界教育创新峰会(WISE)纪行之一212

创造力可以培养吗——世界教育创新峰会(WISE)纪行之二216

战火中的教育英雄——2015年世界教育创新峰会(WISE)侧记220

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