图书介绍
语文综合性学习教学设计方案40例PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 赵永英编 著
- 出版社： 北京：中国轻工业出版社
- ISBN：9787501990078
- 出版时间：2013
- 标注页数：290页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：304页
- 主题词：语文课－中小学－教学参考资料
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图书目录
策略篇1
第一讲 花自飘零水自流——如何确定主题3
【教案1】教材内容质疑式 打破砂锅问到底5
【教案2】课文内容拓展式 拓宽视野无禁区13
【教案3】生活趣闻专题类 花木成畦手自栽19
【教案4】热点问题调查类 不畏浮云遮望眼25
第二讲 层林尽染万山红——如何设计方案33
【教案5】回归课本 精读内容34
【教案6】以生为本 因材施教40
【教案7】因地制宜 突显特色46
【教案8】把握方向 明确目标52
第三讲 绝知此事要躬行——如何组织活动59
【教案9】放眼大千世界 回归生活本源60
【教案10】知之不若行之 倡导自主探究66
【教案11】百川交汇融合 强调团结合作74
【教案12】贴近生成资源 多形式齐争艳82
第四讲 横看成岭侧成峰——如何妙用途径91
【教案13】走进社会 贴近生活93
【教案14】善用电脑 虚实结合102
【教案15】模拟实践 躬行其事109
【教案16】角色扮演 模仿体验116
第五讲 扶摇直上九万里——如何评价成果121
【教案17】把握策略 加大评价效力123
【教案18】遵循原则 鼓励多元评价130
【教案19】内容全面 优化评价思路135
【教案20】掌握类型 完善评价结构143
应用篇149
第六讲 主题设计型——如何各领风骚数百年151
【教案21】教师主体设计 传道授业解惑153
【教案22】学生主体设计 思辨归纳知识161
第七讲 利用资源型——如何他山之石可攻玉171
【教案23】感悟自然风情 品味生活文化172
【教案24】体验风土民俗 沐浴传统情怀179
【教案25】着眼历史积淀 放眼科技未来186
【教案26】倘徉书香袅袅 构建网络世界192
第八讲 活动形式型——如何赤橙黄绿青蓝紫197
【教案27】百舸争流千帆竞 专题辩论思路清198
【教案28】竹马青梅追黄蝶 多样活动气氛浓204
【教案29】慷慨陈词表主旨 演讲口才创新意210
【教案30】激扬文字洒豪气 征文写作显才情216
【教案31】西湖歌舞几时休 善用表演秀风采221
【教案32】众里寻他千百度 调查实践探究竟227
第九讲 课题研究型——如何轻舟泛月寻溪转235
【教案33】紧扣语文内涵 突出学科特性236
【教案34】彰显地域文化 弘扬民俗精髓243
【教案35】关注社会热点 开展新颖活动251
【教案36】强化人文内涵 陶冶学生情操257
第十讲 成果展示型——如何争鲜斗艳花满园265
【教案37】激扬文字 指点江山（文章）266
【教案38】唇枪舌剑 力辩群儒（辩论）273
【教案39】春色满园 遍地开花（网站）279
【教案40】一目了然 成竹于胸（板报）286