图书介绍
区域推进城乡教育一体化发展的理论及战略研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 周浩波总主编；于月萍分册主编 著
- 出版社： 沈阳：辽宁人民出版社
- ISBN：9787205073992
- 出版时间：2012
- 标注页数：371页
- 文件大小：28MB
- 文件页数：383页
- 主题词：地方教育－城乡一体化－研究－中国
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图书目录
第一章 导论1
第一节 研究背景1
第二节 研究目的和意义5
第三节 研究趋势与核心概念8
第四节 研究内容和研究方法10
第五节 研究特点与研究结论12
第二章 城乡教育一体化问题的源起与理论基础17
第一节 城乡教育一体化问题的源起17
第二节 城乡教育一体化的理论基础26
第三章 城乡教育一体化的内涵及特征49
第一节 城乡教育一体化内涵的系统论观照49
第二节 城乡教育一体化内涵的系统论反思52
第三节 社会系统理论范式转变及其对城乡教育一体化的影响58
第四节 城乡教育一体化的内涵及特征72
第五节 社会系统论视角下践行城乡教育一体化77
第四章 国外城乡教育一体化发展的实践与经验81
第一节 国外推进城乡教育一体化的实践81
第二节 国外城乡教育一体化发展的特征分析106
第三节 国外推进城乡教育一体化发展的经验与启示110
第五章 国内城乡教育一体化发展的实践与经验124
第一节 国内推进城乡教育一体化的实践124
第二节 国内推进城乡教育一体化的基本经验154
第三节 国内各地城乡教育一体化的几点启示160
第六章 我国城乡教育一体化发展面临的机遇和挑战166
第一节 城乡教育一体化发展面临的机遇166
第二节 城乡教育一体化发展面临的挑战191
第七章 构建城乡教育一体化发展的制度体系205
第一节 制约城乡教育一体化发展的制度环境分析205
第二节 城乡教育一体化的制度障碍210
第三节 推进城乡教育一体化发展的制度设计243
第八章 城乡教育一体化的体系构建255
第一节 学前教育在城乡教育一体化进程中的目标定位与工作任务256
第二节 义务教育在城乡教育一体化进程中的目标定位与工作任务269
第三节 职业教育在城乡教育一体化进程中的目标定位与主要任务294
第九章 城乡教育一体化的阶段特征及评价标准315
第一节 城乡教育一体化的阶段特征315
第二节 城乡教育一体化的指标体系及评价标准318
第十章 区域城乡教育一体化发展战略设计326
第一节 辽宁省推进城乡教育一体化发展的宏观背景326
第二节 辽宁省推进城乡教育一体化发展面临的主要问题330
第三节 辽宁省推进城乡教育一体化发展的重大意义332
第四节 辽宁省推进城乡教育一体化发展的指导思想与基本原则336
第五节 辽宁省推进城乡教育一体化发展的战略目标与基本思路338
第六节 辽宁省推进城乡教育一体化发展的战略重点与主要任务342
第七节 辽宁省推进城乡教育一体化的保障措施353
参考文献361
后记370