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主动教育理论构建
  • 庞学光等著;天津市教育科学研究院,天津市红桥区实验小学编 著
  • 出版社: 天津:天津人民出版社
  • ISBN:7201036947
  • 出版时间:2000
  • 标注页数:155页
  • 文件大小:41MB
  • 文件页数:260页
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图书目录

导言 “主动教育”的实施与红桥实验小学的腾飞1

第一章 主动教育——一个历史而又现实的课题1

一、主动教育思想的历史考察1

二、人的主动性的缺失与教育改革的使命9

第二章 主动教育的本质与特点19

一、主动教育的本质19

二、主动教育的特点25

第三章 主动教育的目标建构35

一、我国的教育目的与主动教育目标35

二、主动教育目标的建构43

第四章 主动教育的原则与方法56

一、主动教育的基本原则56

二、主动教育的主要方法66

第五章 主动教育的课程建设78

一、课程是实现学生全面主动发展与提高的重要途径78

二、我国小学阶段现行课程体系对学生全面主动发展的制约84

三、主动教育的课程建设91

第六章 主动教育的教学模式建构103

一、教学模式建构与主动教育103

二、主动教育教学模式建构的策略107

三、主动教育的教学模式及其变式116

第七章 主动教育的评价原则与方法132

一、主动教育的评价原则132

二、主动教育的评价方法135

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