图书介绍
新时期学校德育目标分层研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 李德全，蒋礼文等著 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：9787030351579
- 出版时间：2012
- 标注页数：234页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：242页
- 主题词：学校教育－德育工作－研究－中国
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图书目录
第一章 学校德育目标分层研究概述1
第一节 学校德育目标分层的内涵阐释1
第二节 学校德育目标分层的理论基础4
第三节 学校德育目标分层研究的多元维度7
第四节 学校德育目标分层的研究性质12
第五节 学校德育目标分层研究的主要任务16
第六节 学校德育目标分层研究的主要意义19
第二章 学校德育目标的分层机理25
第一节 学校德育目标分层的依据25
第二节 学校德育目标分层的原则48
第三章 学校德育目标的分层设计53
第一节 小学德育目标设计53
第二节 中学德育目标设计64
第三节 大学德育目标设计77
第四章 学生差异化德育目标的分类设计91
第一节 学生个性德育目标设计91
第二节 典型学生群体德育目标设计98
第五章 学校德育分层目标的实现策略121
第一节 德育“立法”121
第二节 强化组织领导130
第三节 优化德育途径139
第四节 改进德育方法159
第六章 目标分层视域下学校德育工作的评价173
第一节 学校德育评价的内涵与现状173
第二节 学校德育评价的起点与路径178
第三节 学校德育评价的指标体系与组织体系设计184
第四节 大学生思想政治教育工作可视性评价机制例析188
附录一 八个为荣、八个为耻198
附录二 公民道德建设实施纲要199
附录三 教育部关于整体规划大中小学德育体系的意见207
附录四 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见213
附录五 中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见222
参考文献231
后记234