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广东第二师范学院校史 2005-2015
  • 《广东第二师范学院校史》编写组编 著
  • 出版社: 广州:暨南大学出版社
  • ISBN:9787566817099
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:225页
  • 文件大小:36MB
  • 文件页数:242页
  • 主题词:广东第二师范学院-校史-2005~2015

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图书目录

绪论1

第一章 艰难的改制历程11

第一节 学校的困境与改制要求的提出12

第二节 改制工作小组的成立与征地工作14

第三节 坎坷曲折的迎评过程21

第四节 成功改制与改制精神的凝练24

第二章 新校区建设与校区功能调整29

第一节 过渡时期的分校区30

第二节 花都校区的基本建设与使用32

第三节 海珠校区的扩建与两个校区的功能调整38

第四节 跨校区管理模式的探索与优化41

第三章 办学思路的新变与办学内涵的变革49

第一节 办学思路的新变与两个规划的提出50

第二节 办学模式的变化与办学内涵的全面升级62

第三节 “创新强校工程”与学校事业的新发展80

第四章 全新的人才培养体系与学生成长93

第一节 新的人才培养体系的构建与措施94

第二节 招生就业工作的创新与卓越教师培训项目97

第三节 学生素质的全面提升与2014—2015年毕业生情况122

第五章 新设院系与师资队伍的壮大137

第一节 音乐系、教育学院、生物与食品工程学院的成立138

第二节 教育发展力研修学院、成人教育学院、国际教育学院、远程教育中心的设立141

第三节 师资队伍的发展壮大146

第六章 大学文化建设与依法治校151

第一节 新形势下大学文化的创建152

第二节 团学工作的新气象156

第三节 依法治校与学校章程的编制实施164

第七章 教学管理与评估171

第一节 网上评教与教学督导制度的创新172

第二节 学士学位授予权评审178

第三节 教学工作状态评估184

第四节 各种教学管理制度的出台192

第八章 学校社会服务工作的新局面195

第一节 培训工作的新突破:全方位、多层次、多种类的培训格局196

第二节 附属学校与教育实验区的创建209

第三节 多种基础教育研究机构的设立与成效213

附录 2005—2015年学校领导班子换届及更替情况223

后记224

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