图书介绍
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![道德教育原理](https://www.shukui.net/cover/25/30332654.jpg)
- 冯文全著 著
- 出版社: 北京:北京师范大学出版社
- ISBN:9787303147021
- 出版时间:2013
- 标注页数:212页
- 文件大小:16MB
- 文件页数:226页
- 主题词:德育-师资培训-教材
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图书目录
第一章 德育原理1
第一节 关于德育学的学科性质的思考1
第二节 关于德育学的研究对象的考察10
第三节 多学科视角下对德育本质的反思22
第四节 从构建社会主义和谐社会视角看德育与社会的和谐共生33
第五节 从人的价值角度审视德育的价值48
第六节 试析知识与道德的联系56
第七节 德育创新不能背离教育的历史逻辑和德育的基本原理62
第二章 德育实践79
第一节 论学校德育目标的分层79
第二节 论德育内容的结构及其优化87
第三节 教育生态学视野下创新高校德育内容94
第四节 论新时期学校德育方法的变革100
第五节 论当前学校德育存在的问题及对策112
第六节 论学校道德教育与生活118
第七节 关于“生活德育”的反思与重构124
第三章 德育思想137
第一节 论孔子德育思想对老子道德哲学思想的借鉴及其现代启示137
第二节 孔子的“道义”与“功利”思想辨析154
第三节 论孟子对孔子德育思想的传承与弘扬161
第四节 德育如何做到以人为本179
第五节 论班杜拉的社会学习道德教育思想及其启示193
第六节 论拉斯的价值澄清德育思想及其启示201
第七节 诺丁斯的关心理论及其对儿童道德教育的启示207