图书介绍
教师伦理学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 朱法贞主编 著
- 出版社： 杭州：浙江大学出版社
- ISBN：7308027430
- 出版时间：2001
- 标注页数：200页
- 文件大小：8MB
- 文件页数：209页
- 主题词：教师(学科: 职业道德) 教师 职业道德
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 教师伦理学的对象2
第二节 教师伦理学的任务和方法8
第二章 教师职业道德的形成与发展16
第一节 教师职业的形成与教育劳动的特征16
第二节 中国教育史上教师职业道德的形成与发展25
第三节 外国教育史上教师职业道德的形成与发展31
第三章 教师道德的本质、结构与功能38
第一节 教师道德与社会生活38
第二节 教师道德的结构与特点48
第三节 教师道德的功能与作用53
第一节 教师道德规范体系概述59
第四章 教师道德基本原则59
第二节 热爱教育、忠诚教育原则的具体要求63
第五章 教师道德规范73
第一节 教师道德规范概述74
第二节 教学过程中的教师道德规范77
第三节 科研过程中的教师道德规范84
第四节 社会服务中的道德规范88
第六章 教师道德范畴94
第一节 教师道德范畴及其特点94
第二节 教师道德义务97
第三节 教师道德良心100
第四节 教师道德公正105
第五节 教师道德荣誉110
第七章 教师道德品质115
第一节 教师道德品质的特征与构成116
第二节 教师道德品质的形成119
第三节 教师道德品质的范畴122
第八章 教师道德行为及其选择126
第一节 教师道德行为及其特征126
第二节 教师道德行为的区分和构成130
第三节 教师道德行为的选择135
第九章 教师道德评价142
第一节 教师道德评价的标准143
第二节 教师道德评价的依据149
第三节 教师道德评价的形成154
第四节 教师道德评价的作用159
第十章 教师道德修养162
第一节 教师道德修养及其实质162
第二节 教师道德修养的基本要求与过程171
第三节 教师道德修养的方法178
第十一章 教师人格的塑造与追求186
第一节 人格与理想人格186
第二节 教师的人格期待190
第三节 人生价值与教师的人格追求195
后记200