中学语文教师教学基本功讲座PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载

中学语文教师教学基本功讲座PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

目录1

怎样理解和实施中学语文教学大纲&黄光硕1

教学大纲有什么作用1

怎样理解文道关系3

怎样理解和处理知识和能力的关系5

怎样理解基础和实用的关系6

怎样理解文学作品和文言文的教学要求8

怎样落实教学要求10

教材基本课文有什么作用12

怎样选择和使用教材&余澄清16

教材概述16

教材的选择19

教材的使用24

怎样理解和使用教学参考资料&张厚感29

教学参考资料概说29

80年代编写的通用教学参考书简介30

90年代新编初中语文教师教学用书简介34

使用教学参考资料应注意的几个问题40

怎样进行德育和美育&于漪41

在语文教学中为什么要进行德育和美育41

在语文教学中怎样进行德育和美育43

语文教学中渗透德育和美育应注意的几个问题52

怎样备课和编写教案&王尊政54

怎样备课54

怎样编写教案57

阅读教学中怎样指导学生预习&刘彬荣 孟素琴72

预习的意义72

预习的原则73

预习的指导78

怎样上好讲读课&骆绍勋84

上好讲读课的意义84

讲读课重在培养学生的阅读能力84

怎样讲读好一篇课文86

讲读课中的机动性98

怎样导入新课&骆绍勋99

导入的意义99

导入的方法99

导入新课应注意的问题112

怎样进行字词教学&尤志心113

字词教学在语文教学中的重要地位113

怎样进行字词教学114

字词教学要注意的几个问题124

怎样设计提问及处理学生回答&宋子江125

怎样设计提问125

怎样处理学生回答136

应注意的一些问题138

怎样设计练习及处理“思考和练习”&宋子江140

为什么要设计练习140

怎样设计练习141

怎样处理“思考和练习”149

应注意的一些问题150

怎样进行文言文教学&董敏堂152

文言文的教学目的和要求152

阅读文言文应具备的基本能力和文言文基本教学方153

法153

怎样进行文言文教学155

怎样制定作文教学计划&常文启176

怎样进行作文指导&陈春荣187

怎样批改作文&何贤景197

怎样讲评作文&王序良209

怎样指导学生自改文章&魏威221

怎样处理阅读教学和写作教学的关系&常文启234

怎样组织单元教学&吴心田244

什么是单元教学及其基本特点244

怎样组织单元教学247

单元教学的基本优势253

实行单元教学应注意的几点256

怎样指导复习和应试&法希文257

指导复习和应试，要明确总复习的任务257

指导复习和应试，要以课本为“典型示例”，教给学生阅读的要领和方法，提高学生举一反三的迁移能力253

指导复习和应试，要抓好语文基础知识的训练259

指导复习和应试，要研究作文命题的原则和题型，260

研究学生在高考作文中的问题，从中找出规律来260

指导复习和应试，要研究复习的方法和有效的措261

施，以提高语文总复习的效果261

指导复习和应试，要分析学生答卷中的主要失误及263

其原因，并从中找出规律来，以提高学生的应试263

能力263

怎样组织和开展课外读、写活动&魏顺国272

为什么要开展课外读、写活动272

怎样组织开展课外阅读活动275

怎样组织开展课外写作活动282

开展课外读、写活动应注意的几个问题287

怎样进行听说训练&韩树培289

如何进行“听”的训练290

如何进行“说”的训练297

怎样评课&王有声 白家熹305

评课的目的305

评课的内容305

评课的原则311

怎样写教学后记&蔡澄清 陈军312

写教学后记的基本指导思想312

写教学后记的基本方法314

写教学后记的其他问题325

怎样写教学经验总结&陈军 蔡澄清329

教学经验总结的特点329

教学经验总结的写作要求330

写教学经验总结的基本方法335

写教学经验总结四忌341

怎样学习和创造新的教学方法&甘其勋 刘彬荣347

怎样学习新的教学方法347

怎样创造新的教学方法351

学习和创造新的教学方法应注意的问题359

怎样进行语文教育的科学研究&蔡澄清 陈军361

开展语文教育科学研究的目的361

从事语文教育科研的必要条件和基本要求364

如何开展具体的语文教育科研工作372

开展语文教育科研应当注意的几个问题379

编后记383