图书介绍
新世纪青少年家庭健康教育新概念 青少年家庭技能特长教育新概念PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 丁新萌，尚燕杉，朱苑玲主编 著
- 出版社： 拉萨：西藏人民出版社
- ISBN：7223013605
- 出版时间：2001
- 标注页数：328页
- 文件大小：4MB
- 文件页数：274页
- 主题词：中学数学课－习题集
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图书目录
第一篇 概述1
第一章 技能概述3
第一节 技能的概念3
第二节 技能的种类4
第三节 技能形成的过程5
第二章 培养技能的基本途径及有效方法14
第一节 练习是技能形成的基本途径14
第二节 动作技能的培养18
第三节 心智技能的培养19
第三章 纵观特长教育21
第一节 条条道路通罗马22
第二节 众生追逐“双公主”30
第三节 当代谁是“灰姑娘”35
第二篇 音乐教育与器乐教育43
第一章 家庭音乐教育的方法45
第一节 指导原则：多听、多练、多鼓励45
第二节 了解孩子音乐能力发展的年龄特征46
第三节 注意家庭音乐教育的重点47
第四节 懂得何时开展音乐教育为佳48
第五节 怎样使孩子唱得动听49
第六节 要纠正不良习惯50
第七节 可供选择的儿歌和曲目50
第八节 如何指导孩子欣赏音乐51
第九节 如何判断孩子是否具有音乐才能52
第十节 家长自身应做哪些准备53
第十一节 音乐欣赏活动54
第一节 简谱乐理知识56
第二章 基本乐理知识指导56
第二节 五线谱记谱法77
第三节 音乐欣赏知识85
第四节 音乐术语90
第三章 唱歌基本技巧的训练96
第一节 歌唱呼吸的基本要领97
第二节 歌唱发声的基本要领98
第三节 歌唱共鸣的基本要领99
第四节 真声与假声及运用99
第五节 童声常见病态及纠正100
第六节 歌唱音域的扩展101
第一节 指导原则：有味、有劲、有瘾103
第四章 家庭器乐教育的方法103
第二节 把握器乐教育的时机104
第三节 选择科学乐器104
第四节 把握器乐教育的方式105
第五节 语言学习迁移法：让孩子向往学琴107
第六节 榜样暗示法：让孩子自觉学琴108
第七节 成就激励法：让孩子有表现机会109
第八节 同伴激励法：让孩子积极上进110
第九节 即兴演奏法：让孩子表演110
第五章 钢琴弹奏的基本方法112
第一节 学习正确的弹奏方法112
第二节 弹奏姿势与基本手形114
第三节 掌握正确的触键方法116
第四节 指、腕、臂的训练方法121
第五节 常用踏板的使用方法135
第六节 情感的控制140
第六章 如何辅导孩子练琴143
第一节 当好老师的助手143
第二节 熟悉孩子的个性特点144
第三节 培养孩子的专注能力148
第四节 培养孩子的音乐感觉151
第五节 掌握适当的辅导方法153
第六节 学琴之道，贵在坚持155
第三篇 舞蹈艺术教育157
第一章 舞蹈基础理论知识159
第一节 舞蹈来自生活 为社会生活服务159
第二节 舞蹈是人体动作的艺术160
第三节 舞蹈独特的表现手法162
第四节 舞蹈是综合艺术167
第五节 舞蹈常用术语171
第二章 舞蹈的类别175
第一节 自娱性舞蹈及其形式175
第二节 表演性舞蹈及其形式182
第三节 中国传统舞蹈及其类别190
第三章 舞蹈的基础训练225
第一节 热身运动225
第二节 地面训练233
第三节 把上训练242
第四节 中间训练248
第二节 及时纠错，严格要求257
第一节 引导启发，不厌其烦257
第四章 家庭舞蹈教育的方法257
第三节 要有热情258
第四节 自我完善258
第四篇 绘画教育259
第一章 素描261
第一节 素描的功能与作用261
第二节 素描的种类262
第三节 专业术语与概念264
第四节 怎样画素描270
第五节 素描欣赏278
第二章 中国画280
第一节 中国画的一般知识280
第二节 中国画的种类288
第三节 中国画技法289
第三章 家庭绘画教育的方法305
第一节 掌握好家庭绘画教育开始时间305
第二节 培养孩子的形象描绘能力306
第三节 指导孩子作图画构思307
第四节 发展孩子绘画中的想象力308
第五节 提高孩子感受色彩的能力309
第六节 多观摩别人画画311
第七节 指导孩子学绘画312
第八节 了解不同年龄学绘画的特点314
第九节 略图期绘画的辅导317
第十节 培养孩子绘画的审美感受力323
第十一节 教孩子鉴赏绘画的美325